Дидактические средства, используемые при формировании понятий и представлений

На уроках используют разнообразные дидактические средства:

1. Натуральные объекты:

- натуральные природные объекты (комнатные растения, выращенные на участке)

- образцы горных пород, ископаемых, почвы и.т.д.

- препарированные природные объекты:

*Влажные (растения, животные, органы, зафиксированные в формалине и спирте)

*Сухие препараты (скелеты, засушенные целые растения)

*Чучела

- объекты, созданные человеком (образцы тканей, пищевых продуктов и других материалов производства)

2. Объёмные натуральные пособия:

- муляж (слепок предмета в точности передающий размеры и внешний облик натурального)

- модель (устройство, которое имитирует или воспроизводит действия изучаемого объекта)

- макет

- рельефная карта показывают внутреннее строение

- модель-разрез

- глобус

3. Плоскостные наглядные пособия:

- учебные таблицы

- учебные картины

- экранные пособия

- схемы

- видео и фото

- учебное кино.