Stařenka — stařena; učitelka — učitel: skládka —skládat

sousedka, Tonka, Navrátilka, zahrádka, omítka, selka, doktorka, otázka, chvilka, minutka, námitka, tabulka, Hanka, podlážka, podráž­ka, kostka, kůstka, korunka, Bětka, vychovatelka, služka, mřížka, dírka, sponka, doktorka, lékařka, povídka, mamka

18. Přeložte do ruštiny pomocí slovníku:

Chlapci neměli školu. — Školní rok začínáv CSSR na středních školách 1. září, kdežto na vysokých školách se učí až od 1. října. — Všichni školští pracovníci se radili o správných metodách vlastenecké a komunistické výchovy. — Řada učitelů a školských pracovníků byla vyznamenána. — Povinností žáků je plnit svědomitě své úkoly. — Škol­ník dohlíží na pořádek ve školních budovách. — Učební osnovy jsou vypracovány pro každý ročník zvlášť.

19. Vyprávějte:

O čem se bavily sousedky s Navrátilovou? Proč volala starostová a co jí ukázala? Co prožívala od této chvíle Navrátilová? O čem hovořili manželé při svém setkání?

20. Přeložte do češtiny:

а) Решение этого вопроса зависит только от вас. — Дело не в том, кто это сделает, важно то, как это сделают. — Для нее очень важна поездка в Прагу еще в этом году. — Прошу тебя, не принимай это так близко к сердцу. — Не строй из себя шута. — В течение многих лет он работал мастером цеха. — Когда мать ругала сына, он делал вид, что ничего не понимает. — Она схватилась за стул, чтобы не упасть. — Не правда ли, сегодня очень хорошая погода? — Вы к нам вечером придете, не так ли? — Будьте любезны, не можете ли вы при­смотреть за моим сыном? — Когда пойдете на экскурсию по городу, на все обращайте внимание. — Внимание, высокое напряжение! — Мне все равно, как вы все к этому относитесь; — Когда Навратилова узнала эту страшную новость, у нее мороз пробежал по коже (по спине).

б) Поезд медленно приближался к станции. — Я очень удивился, когда увидел его снова в нашем селе. — Я дождался конца спек­такля и ушел. — Что здесь происходит? — Ты только посмотри, мама, что умеет делать наш отец, ч- Я никогда не предполагал, что он не справится с этой работой. — Наконец-то мы попали домой. — Как ты узнал об этом? — Он совершенно не умеет вести себя в обществе. — Это событие произошло еще до войны, — Многие молодые люди по­жертвовали собой ради вашего счастливого детства. — Мы опоздали в театр всего на три минуты, но в зал нас не пустили. — К сожале­нию, я не помню этого человека. — Здесь, вдали от родины, он очень скучал. — Этот учебник состоит из трех частей. — Зденек передумал и с нами не поедет. — Жена и дочь с нетерпением ждали возвращения отца. — Не делай вид, что ты ничего не знаешь. — Навратилова так устала, что едва доплелась до дома. — Через несколько дней ребенку стало легче, и он начал поправляться. — Мне очень хотелось избежать встречи с этим человеком. — Мы расспрашивали ее о всех подробно­стях. — Эти вещи в сумку не войдут. — Народы колониальных стран борются за свою свободу. — Я надеюсь, что вам у нас понравится. — Учительница заботилась о своих учениках, как о своих родных детях. — Не торопись, у нас еще много времени. — Каждое утро Навратил упраж­нялся на заново отремонтированном турнике. — Не сомневайтесь, все будет в порядке. — Уже второй раз ты проваливаешься на экзамене по химии! — Я не могу согласиться ни с одним твоим предложением. — Мы должны уважать его мнение. — Сегодня я останусь дома.

в) Я никогда с этим не соглашусь. — Я буду готовиться к докладу не сегодня, а завтра.—Мы не поедем поездом, а полетим самоле­том. — Я недолго ждал ответа на свое письмо. — У нас нет никакой возможности осуществить свое желание. — У меня нет ни желания, ни времени ехать к ним. — Я не сделаю больше ни шагу. — Когда Навратилова встала, мужа уже не было дома. — Я не получал ника­кого письма.