Типичные педагогические ошибки применения технических средств

♦ недостаточная методическая подготовленность учителя;

♦ неправильное определение дидактической роли и места в учебно-воспита­тельном процессе;

♦ несоответствие выразительных возможностей средств их дидактической зна­чимости;

♦ бесплановость, эпизодичность применения;

♦ перегруженность урока или воспитательного занятия техническими средства­ми.

Компьютер в учебно-воспитательном процессе

Мультимедиа компьютеры — компьютеры с совокупностью программных и аппаратных средств, позволяющие воспроизводить звуковую (музыка, речь и др.), а также видеоинформацию (видеоролики, анимационные фильмы и др.).