Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
/ неправильное понимание функций контроля;
переоценивание ее роли в учебном процессе;
превращение в самоцель; использование однообразных методов и форм проверки и оценки знаний;
or индивидуализация;
Ф» дифференциация;
<&• учет специфики учебного предмета;
от разнообразие форм и методов.
/ субъективизм в выставлении отметок и в высказанных оценочных суждениях;
• отсутствие чётких обоснованных критериев.
Виды методов контроля
Устные методы, контроля | • Индивидуальный опрос • Фронтальный опрос • Уплотненный опрос • Тесты |
Письменные методы контроля | • Диктанты • Изложения • Сочинения • Рефераты • Письменные работы и т. п. |
Практические методы контроля | • Практические работы. • Опыты |
Графические методы контроля | • Графики • Схемы • Таблицы |
Программированные методы контроля | • Машинные * • Безмашинные |
Наблюдение | |
Самоконтроль |
Дата публикования: 2014-10-14; Прочитано: 359 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!