Контрольные задания. Вспомните, что означают следующие термины

Вспомните, что означают следующие термины:

Проблема.

Проблемное поле.

Причинно-следственный анализ.

Решение:

· директивное, рекомендательное, ориентирующее;

· организационное, контролирующее, регулирующее;

· общее, специальное;

· запрограммированное, незапрограммированное;

· безальтернативное, бинарное, многовариантное, инновационное.

Попробуйте изучить какое-либо явление или процесс вокруг себя с по­мощью метода причинно-следственного анализа, выделить самую важ­ную проблему, связанную с его существованием. Произведите классификацию этой проблемы в соответствии с изложен­ными принципами. Придумайте дополнительно еще какие-нибудь принципы классификации проблем.

Объясните, к какому виду можно отнести следующие решения:

· о покупке акций;

· о покупке государственных казначейских обязательств;

· о предоставлении очередного отпуска работникам;

· о строительстве нового предприятия;

· о направление работника на повышение квалификации;

· о предоставлении коммерческого кредита.

Обоснуйте, какой способ принятия решений чаще всего используется: брокером на бирже; капитаном корабля; ученым; предпринимателем; руководителем низового уровня.

Верно ли, что к незапрограммированным относятся следующие виды ре­шений:

· о выдаче диплома выпускникам, успешно закончившим вуз;

· о расширении производства в связи с ростом спроса;

· о посещении врача;

· о проведении очередного собрания акционеров;

· о проведении производственного совещания;

· о получении дополнительного образования.

Если в крупном городе нужно добраться из пункта А в пункт Б, то каков будет характер принимаемого решения: безальтернативный, бинарный, многовариантный, инновационный?

Сформулируйте необходимые и желательные критерии отбора решения при:

· покупке акций;

· проведении природоохранных мероприятий;

· приобретении нового оборудования;

· перевозке грузов;

· перевозке пассажиров;

· поступлении в учебное заведение.

Объясните, в каких случаях решение необходимо согласовывать внутри организации, а в каких - нет, и приведите соответствующие примеры.

Сформулируйте факторы, как позитивно, так и негативно влияющие на процесс выбора, принятия и реализации решений.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Кодекс Республики Казахстан от 18.09.2009 № 193-IV ЗРК «О здоровье народа и системе здравоохранения».

2. Багирова В.Л. Управление и экономика фармации. – Москва: Медицина, 2004.

3. Веснин Ф.М. Основы менеджмента. – Москва, 1997.

4. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. – Минск: Экономпресс «Финансы, учет, аудит», 1998.

5. Русинов Ф.М., Разу М.Л. Менеджмент. – Москва: ФБК-Пресс, 1998.

6. Мескон M., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – Москва: Дело, 2001.

Дополнительная:

1. Лисицкая Г.А. Организация и управление коллективом. – Саратов, 1998.

КОНТРОЛЬ ПО ВОПРОСАМ

Вариант 1

1. Определение управленческого решения.

2. Неформальные и коллективные методы принятия решений.

Вариант 2

1. Проблемы, лежащие в основе решений.

2. Методы Дельфы и «кингисё».

Вариант 3

1. Причинно-следственный анализ.

2. Векторы предпочтений.

Вариант 4

1. Факторы, создающие (формирующие) проблемы.

2. Количественные методы принятия решений.

Вариант 5

1. Классификация проблем.

2. Этапы принятия рационального решения.

Вариант 6

1. Разновидности решений.

2. Характеристика первых пяти (1, 2, 3, 4 и 5) этапов принятия рационального решения.

Вариант 7

1. Решения в зависимости от продолжительности периода реализации.

2. Охарактеризуйте 6-й этап принятия рационального решения.

Вариант 8

1. Классификация решений по функциональному назначению.

2. Реализация управленческих решений.

Вариант 9

1. Классификация решений по широте охвата проблем (вопросов).

2. Требования, предъявляемые к методам реализации решений.

Вариант 10

1. Методы принятия решений

2. Факторы, влияющие на решение проблем.