Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1.Тестовый контроль. (Раздаётся на листах по вариантам).
2. Решение задач
ЗАДАЧИ:1. Известен генотип особи: АаВв. Показать, как будет выглядеть (в схеме) генный набор в метафазе и анафазе первого мейотического деления, если известно, что данные пары генов расположены в разных хромосомах. Изобразите результат 2 мейотического деления.
2. Сколько образуется тетрад, если 2n = 40?
3.Доклады по темам УИРС.
ДЕМОНСТРАЦИЯ:
1. Синкарион у аскариды (оплодотворение). М-п, 7 х 40.
2. Дробление оплодотворённой яйцеклетки аскариды. М-п, 7 х 40.
3. Типичные сперматозоиды (человека). М-п, 7 х 40.
4. Атипичные сперматозоиды (петуха). М-п, 7 х 40.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Лекционные записи.
2. Биология под ред. В.Н.Ярыгина. –М: Медицина, 1985
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. М.Е.Лобашов. Генетика.– Л: Изд-во ЛГУ, 1967.
2. Н.П.Дубинин. Общая генетика. М., 1986.
3. Биология под ред. Ярыгина в 2-х томах. – М., Высшая школа,1997
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА к практическим занятиям № 8-9
1. Тема: Биология развития. Общие закономерности эмбрионального развития. Молекулярные и клеточные механизмы дифференцировки в процессе эмбриогенеза
2. Мотивационная характеристика: Знание закономерностей в развитии организма является основой для понимания нормального
формообразования живых существ, а также понимания механизмов патологии развития эмбриона
3. Цель занятия: Изучить формообразовательные процессы, происходящие на ранних стадиях эмбриогенеза многоклеточных организмов.
Конкретные цели:
Знать: 1.Типы яйцеклеток животных и характер их дробления
2.Строение бластул
3.Тип гаструляции
4.Способы закладки мезодермы
Дата публикования: 2014-09-01; Прочитано: 647 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!