Ситуация в детском здравоохранении по сердечно-сосудистой патологии в течение последних двадцати лет характеризуется следующими тенденциями. Наряду со снижением смертности от всех причин у детей до 14 лет смертность от болезней системы кровообращения остается практически на прежнем уровне. Большинство случаев смерти приходится на органические поражения сердца и сосудов, а также жизнеугрожающие аритмии.. По разным данным, за период с 1989 по 1998 г. число детей, страдающих сердечно-сосудистыми заболеваниями, возросло в 1,5 – 3 раза. Многие из них являются инвалидами детства. Если смертность детей от инфекционных, хирургических и других заболеваний с каждым годом уменьшается, смертность от болезней системы кровообращения у детей до 14 лет пока остается неизменной. Большинство случаев смерти приходится на органические поражения сердца и сосудов и жизнеугрожающие аритмии (нарушения ритма сердца). Поэтому медицинская сестра должна знать причины заболеваний сердца у детей, медсестринский процесс, принципы диспансеризации и профилактики
| № этапа
| Название этапа и учебно-целевые вопросы
| Уровень усвоения
| Методы и формы контроля и обучения
| Материалы контроля и обучения
| Время в мин.
|
|
|
|
|
|
|
|
| II.
| Основной этап:
Изложение нового материала
План занятия:
|
| | | 80мин
|
| 1.
| Врождённые пороки сердца и сосудов.
Частота врожденных пороков сердца.
| aI- II
| лекция-беседа
| материалы мультимедиа
|
|
|
| Повреждающие факторы, влияющие на эмбриогенез. Классификация
| aII
| лекция
| материалы мультимедиа
|
|
| 3.
| Медсестринский процесс при ВПС и сосудов
| aI- II
| лекция-беседа
| материалы мультимедиа
|
|
|
| Острая ревматическая лихорадка. Ревматизм. Вегетососудистая дисфункция. Определение. Этиология.
Классификация
| aII
| лекция
| материалы
мультимедиа
|
|
|
| Медсестринское обследование при ревматизме и ВСД.
| aII
| лекция-беседа
|
|
|
|
| Медсестринская диагностика при ревматизме, ВСД. Участие медсестры в её проведении.
| aII
| лекция
|
|
|
|
| Выявление проблем. Выполнение врачебных назначений
|
| лекция
| медикаменты
|
|
|
| Профилактика ревматизма. Диспан-
серизация.
| aII
| лекция
| материалы
мультимедиа
|
|
|
| Роль медсестры в проведении санитарно просветительной работы с целью профилактики заболеваний сер-
дечно- сосудистой системы.
| aII
| лекция
| таблица
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | |
|
|
|
|
| | |
|
|
|
|
| | |
|
|
|
|
| | |
|
|
|
|
| | |
|
|
|
|
| | |
|
|
|
|
| | |
|
|
|
|
| III.
| Заключительный этап:
1. Закрепление нового материала
|
|
|
|
3 мин
|
| 2. Подведение итогов занятия
|
|
|
|
| 1.
| Физикальное обследование при ВПС
| αII
| тестовый контроль
| Карточка №1
|
|
|
| Медсестринский процесс при ревма-
тической лихорадке
| αII
| тестовый контроль
| Карточка №1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Особливості медсестринської опіки над дітьми з ознаками серцевої недостатності. Відпрацювання практичних навичок цієї патології
|
| Вегето-судинна дисфункція (ВСД), медсестринський процес. Складання алгоритмів обстеження дитини при цій патології та відпрацювання практичних навичок догляду
|
| Ювенільний ревматоїдний артрит. Дійсні та супутні проблеми пацієнта. Відпрацювання навичок вирішення таких проблем
|
|
|
| Дополнительная литература:
|
|
|
