Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Тригоны намерения



* Vigo:

Будем считать, что мы приступили к работе с потоками. И теперь самое время поговорить о матрице тоналя. Почему? Потому что матрица тоналя теперь — наше рабочее поле. Работая с ПМ, мы выхватывали из окружающей нас реальности какие-то события, элементы «атомного супа», и собирали их в складывающиеся по законам ПМ цепочки.

Теперь наша задача состоит в том, чтобы охватывать взглядом всё открывающееся нам событийное поле. Представьте поле боя и какого-нибудь сержанта, ведущего в бой своё отделение. Это — уровень ПМ.

А теперь поставьте себя на место командующего армией, который видит всё поле битвы целиком. Эдакий Наполеон в треуголке — всё вижу, всё знаю. Могу делать то, могу это. Могу ничего не делать. Работая с потоками, мы становимся такими же Наполеонами. Ну, или пока — Наполеончиками.

Так вот, если оценить происходящие вокруг нас события, то без труда можно выделить множество самых разных потоков. Есть очень большие потоки, в них задействованы сотни миллионов людей. Есть помельче... И так до самых махоньких: захотел пописать, встал и пошёл в туалет. А что, тоже поток, и он регулярно подхватывает нас несколько раз в день.

Подобных маленьких, но очень стабильных потоков вокруг нас очень много, — это и есть пресловутые миноры. Их отличает практически неизменный ход, и не потому, что его совсем уж нельзя изменить, а вследствие завязанности миноров на распорядок. Утром встали — опять же, сбегали в туалет, умылись, почистили зубы, позавтракали, побежали на работу. Стандарт, рутина, эти цепочки отработаны до автоматизма, и их в нашей жизни — как килек в банке. Примем уровень миноров за минимальный.

Вышли из дома и сразу окунулись в море цепочек более высокого порядка. Куча народа, все куда-то бегут, чем-то заняты. Каждый ведёт не просто одну цепочку, но десятки и сотни. Кроме того, ещё и завязан на кучу чужих цепочек. Опять же, весь этот народ имеет очень разный статус: кто-то мёрзнет на остановке, дожидаясь троллейбуса, кто-то едет на старенькой «копейке». У кого-то тачка получше, кто-то вообще горделиво проезжает на крутой иномарке. Доезжает до перекрёстка, а там коп — в смысле, гаишник. Тоже власть своего уровня, тоже ведёт свои цепочки. Я это всё к тому, чтобы вы оценили всю грандиозность окружающей нас картины, всё это море цепочек — от самых мелких до огромных потоков. И всё это хозяйство жужжит, шевелится, взаимодействует. Какие-то цепочки обрываются, какие-то возникают. Огромный механизм, и мы в нём — по умолчанию — жалкие винтики. А что может винтик? Почти ничего.

Соответственно, наша задача заключается в том, чтобы научиться лавировать в этом море потоков, подключаясь к тем из них, которые нам выгодны. Для этого нам предстоит выяснить, по каким правилам работают потоки, как они взаимодействуют между собой.

Мы должны понять, что определяет развитие цепочки событий в том или ином направлении, и как управлять этим развитием, пуская цепочку в нужное нам русло. У меня ответов на все эти вопросы пока нет — соответственно, нам предстоит провести полноценное исследование. Наверное, кто-то когда-то это уже делал, но нам приходится начинать всё с нуля.

Соответственно, выкладывайте свои наблюдения, предложения, соображения — здесь может оказаться важной любая мелочь. По сути, именно сейчас мы и начинаем учиться настоящему волшебству.

* Дан:

Vigo, а что может винтик? Почти ничего.

Винтик может выпасть и поломать всю работу системы. Это так, поразмышлять...

Напишу немного о своих наблюдениях и размышлениях...

У Тайши Абеляр, кажется, про Намерение (думаю, всё это пригодится нам в теме про потоки) сказано, что для того, чтобы его «вызвать», необходимо сделать три вещи.

1. Вслух заявить о Намерении. Ну, к примеру: «Маршрутку № 8 хочу!»

СВОИ НАБЛЮДЕНИЯ: не всегда в нашей жизни можно вслух кричать о своём Намерении. Вас могут попросту не понять... в лучшем случае. Поэтому требуется совершать любое другое действие: щелчок пальцами, кашель, посмотреть на часы, покрутить зажигалку, поправить сомбреро... у каждого своё.

2. Осознание Намерения, себя. Описать не смогу, не помню.

СВОИ НАБЛЮДЕНИЯ: вот тут очень тонкая грань... мне объясняли так: вспомните все свои случаи в жизни, когда вы могли чувствовать проявления силы: у вас был вопрос, и реал ответил вам на него; вы думали, что что-то случится, и оно случалось, и тому подобные случаи. Вот и попытайтесь вызвать при «генерации» Намерения (в нашем случае — входа в поток) это же ощущение.





Дата публикования: 2015-02-22; Прочитано: 259 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...