 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Занятие 16. Анализ написанного теста, разбор типичных ошибок
|
|
| № | План занятия | Примерное время | Упражения |
| 1 | Обсуждение результатов теста | 50 мин. | Обсуждение типовых ошибок |
| 2 | Кроссворд | 20 мин | Кроссворд в учебном пособии |
| 3 | ПЕРЕРЫВ | ||
| 4 | Подведение итогов курса | 50 мин | Дискуссия |
На последнем занятии очень важно разобрать типовые ошибки теста, «подчистить» пробелы в офомрлении ответов и заполнении бланков, но ещё важнее настроить ребят на экзамен. На последнем занятии ты не сможешь объяснить им всё то, что они пропустили или недопоняли, но ты сможешь и должен настроить их на победу! Расскажи им какие они молодцы, что они трудились целый год, что время «собирать урожай», что всё у них получится, что они большие молодцы!
В конце занятия можно устроить что-то вроде чаепития, фотографии. Не забудь пожелать им всем удачи и ещё раз вдохновить их на успешную сдачу ГИА!
| б | н | с | ||||||||||||||||||
| с | п | е | ц | и | а | л | и | з | а | ц | и | я | д | |||||||
| э | о | е | р | у | е | |||||||||||||||
| к | т | н | т | к | л | |||||||||||||||
| т | о | в | а | р | а | е | м | а | г | и | я | ь | ||||||||
| н | е | р | с | н | ||||||||||||||||
| о | б | о | л | а | ||||||||||||||||
| м | н | а | ц | и | о | н | а | л | и | з | а | ц | и | я | ||||||
| и | о | и | м | |||||||||||||||||
| к | с | к | г | п | ф | |||||||||||||||
| а | т | р | п | о | т | р | е | б | и | т | е | л | ь | |||||||
| э | м | и | с | с | и | я | п | о | р | |||||||||||
| з | о | а | м | |||||||||||||||||
| и | л | в | а | |||||||||||||||||
| с | и | е | ||||||||||||||||||
| я | ц |
Удачи тебе, дорогой друг и коллега!
Дата публикования: 2015-02-20; Прочитано: 210 | Нарушение авторского права страницы