ЭКОНОМИКА. Методические указания к проведению практических занятий

Методические указания к проведению практических занятий

для студентов неэкономических специальностей

дневной и заочной формы обучения

(в 2-х частях)

ЧАСТЬ I

МИКРОЭКОНОМИКА

Одобрено

редакционно-издательским советом

Балаковского института техники,

технологии и управления

Балаково 2012

ВВЕДЕНИЕ

Экономика является универсальной наукой, выступает в качестве методологического фундамента сложного комплекса экономических наук и оказывает значительное влияние на развитие социальных наук. Поэтому знание экономики выступает основой воспитания современного экономического мышления.

В процессе изучения курса «Экономика» студенты должны:

- получить навыки анализа экономических процессов и явлений на уровне микро- и макроэкономики;

- уметь связывать изучаемые теоретические вопросы с практикой хозяйствования в России;

- разбираться в механизме действия экономических законов рынка и предпринимательства и иметь представление о тенденциях и законах развития мирохозяйственных связей;

- рассчитывать обобщающие показатели работы фирм (издержки, прибыль, доход, производительность и т.п.).

Данная методическая разработка представляет программу практических занятий, предназначенную для студентов неэкономических специальностей дневной и заочной формы обучения.

Методические указания предусматривают работу в аудитории и домашнюю подготовку к ней, поэтому включают:

1) вопросы, которые будут обсуждаться на семинаре;

2) тематику рефератов и докладов по проблемам и актуальным вопросам;

3) вопросы для самопроверки, которые студент должен использовать при самостоятельной работе над темой;

4) решение задач, предусматривающее индивидуальное выполнение каждым студентом, для закрепления изучаемого материала.

Методические указания могут быть также использованы студентами заочной формы обучения при самостоятельной работе и при подготовке к экзамену.

Список литературы, приводимый в каждой теме, представлен учебниками, учебными пособиями и наиболее важными монографиями российских и зарубежных авторов.

При подготовке к каждому занятию студенты должны использовать лекционный материал, научные статьи из журналов «Вопросы экономики», «Деньги и кредит», «Российский экономический журнал», «Мировая экономика и международные отношения», «Общество и экономика», «Экономист», «ЭКО», «Человек и труд» и т.п., а также использование Интернет ресурсов — статистических материалов, аналитических обзоров, электронных учебников.

Формы контроля:

─ промежуточный контроль (коллоквиум, тестирование, реферат);

─ итоговый контроль (экзамен, зачет).

Весь курс разбит на 4 модуля. Отчетность по каждому модулю осуществляется в форме проведения коллоквиумов, задания по которым разрабатывается преподавателем.

Методические указания разработаны в соответствия с Государственным образовательным стандартом для студентов неэкономических специальностей дневной и заочной формы обучения.

Методические указания состоят из 2-х частей:

Часть I – Микроэкономика (модули I – II);

Часть II – Макроэкономика (модули III – IV).

Данные методические указания призваны помочь студентам высших учебных заведений достичь более высокого качества знаний по курсу «Экономика». Выполняя традиционную задачу обучения, характерную для многих учебных дисциплин, способствует более прочному усвоению основных научных понятий и положений, помогает тренировать память и экономическое мышление.

Модуль 1. Введение в экономику.

Основы теории рынка