Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Общество, согласно Толкотту Парсонсу, находится в равновесии, если ролевые ожидания ясны и выполняются. Однако временами могут возникать отклонения и конфликты. Конфликты преодолеваются благодаря социальному контролю, основывающемуся как на положительных, так и на негативных санкциях. По Парсонсу, конфликт заложен в самом процессе социализации, в ходе которого человек оказывается приобщенным не только к способам функционирования социальной системы, но и к нормам и ценностям соответствующей культуры. Конфликт может перерасти в несоответствие, напряженность, складывающаюся при социализации между внутренними физиологическими потребностями организма и потребностями человека в социальных отношениях. Поэтому главной задачей становится поддержание бесконфликтного существования общества.
Таким образом, конфликт в структурно-функциональной теории Парсонса трактуется преимущественно как фактор повреждения и разрушения социальной системы. Данная теория не могла удовлетворительно объяснить социальные изменения и конфликты, начавшиеся в конце 60-е годов ХХ столетия. Вместе с тем этот подход к исследованию социальных систем является и в настоящее время одним из наиболее влиятельных в социологии. Т. Парсонс заложил основы междисциплинарного подхода к конфликту как к системе.
Авторское резюме на ролевую игру «Социальная конфликтология в лицах и теориях»
Ролевая игра «Социальная конфликтология в лицах и теориях», целью которой было в жанре интерактива проанализировать эволюцию основных социальных теорий в конфликтологии и разобраться в них, помогла участникам лучше понять и усвоить материал. В ходе игры были представлены различные ученые, рассматривавшие проблему конфликта, и изложены их основные теории. Жанр, в котором была проведена ролевая игра, упростил усвоение материала, так как в ходе дискуссии запомнить ту или иную информацию гораздо проще, чем просто ее прочитав.
Аналитическая работа, проведенная после ролевой игры, помогла закрепить материал и проанализировать уже в индивидуальном порядке положения теорий различных ученых.
В итоге, после проведения ролевой игры и аналитической работы над ней, мы можем сделать вывод, что каждый следующий ученый, занимавшийся этой проблемой, рассматривал понятие конфликта все более многогранно, появлялись все новые, более комплексные, подходы к данной проблеме, возрастало количество теорий.
Некоторые подходы, разработанные учеными, и в наше время применяются в социологии и смежных науках.
Кайтагова С.
Научные школы и персоналии | Годы жизни | Основные теории (посылки) | Исполнитель роли |
К. Маркс | 1818-1883 | · Чем больше подчиненные группы осознают свои интересы, чем больше они сомневаются в законности распределения ресурсов, тем более вероятно, что они будут сообща вступать в конфликт с доминирующими группами системы · Чем сильнее поляризация господствующих и подчиненных, тем более насильственным будет конфликт · Чем более насильственным будет конфликт, тем больше структурные изменения системы и перераспределение недостающих ресурсов · Дефицит ресурсов, неравномерное и несправедливое распределение ресурсов, насилие оправдывается задачами | Бякирова Гельшат |
Г.Спенсер | 1820-1903 | · Конфликт – процесс естественного отбора, социальный дарвинизм · Причина конфликта – отсутствие взаимопонимания в социальном организме · Условия достижения бесконфликтного общества: ¾ Отсутствие излишних усложнений в организации социальной системы ¾ Более эволюционный путь развития ¾ Соответствие между сферами жизни | Ковалева Дарья |
Г. Зиммель | 1858-1918 | · Функциональная теория конфликта · Конфликт – это форма социализации · Конфликт действует на внутреннюю структуру групп · Без конфликта общество не может развиваться · Целевая установка – найти, что может послужить упрочению системы, инстинкт враждебности | Яристо Ксения |
Д. Г. Мид | 1863-1931 | · Ролевая теория личности - один из подходов к изучению личности, согласно которому она описывается посредством усвоенных и принятых ею или вынужденно выполняемых социальных функций и образцов поведения – ролей · 3 стадии освоения ролевых функций: 1. имитация, т.е. механическое повторение; 2. проигрывание, т.е. переход от одной роли к другой; 3. групповое членство, т.е. освоение определенной роли глазами значимой для данного человека социальной группы. · Конфликт – это столкновение ролевых требований, предъявляемых к человеку, объясняющееся множественностью · одновременно выполняемых им ролей, а также другими причинами | Литвинов Дмитрий |
Т.Парсонс | 1902–1979 | Теория функционального конфликта · Конфликт в обществе – неестественное и аномальное явление. · между всеми элементами общества необходимо поддерживать бесконфликтные отношения, равновесие и сотрудничество · Над конфликтом доминирует достижение консенсуса в структуре отношений и общества. · отвергается конфликт как способ развития общества. | Кайтагова Севда |
К. Э. Боулдинг | 1910-1993 | · Вводит понятие экологического взаимодействия как первоосновы понимания эволюционной перспективы человечества · Подход к экономической и общественной жизни на основе понятий экологического взаимодействия и мутации · Главный показатель прогресса - улучшение качества жизни · На первый план в его работах выдвигается задача обеспечения стабильного мира, решение которой требует формирования целостного взгляда на взаимосвязь всех процессов обществ, жизни в рамках системы "человек - общество - природа", понимания кризисного характера существования этой системы и соответственно разработки проблематики управленческого овладения кризисным развитием | Садовникова Наталья |
Л. Козер | 1913-2003 | · Теория функционального конфликта · Конфликт - нормальное, широко распространенное и во многих случаях позитивное явление · Конфликт не всегда дисфункционален для отношений, внутри которых он происходит; часто конфликт необходим для достижения связей внутри системы · Особенно важно функциональное значение внутрисоциальных конфликтов, то есть "конфликтов между различными группами одного и того же общества, для установления и поддержания общественного единства · Конфликт служит становлению и сохранению идентичности того или иного общества и определению его границ | Плетнева Юлия |
А. Г. Здравомыслов | 1928-2009 | · Конфликт - форма отношений между потенциальными или актуальными субъектами социального действия, мотивация которых обусловлена противостоящими ценностями и нормами, интересами и потребностями. · Существенная сторона социального конфликта состоит в том, что эти субъекты действуют в рамках некоторой более широкой системы связей, которая трансформируется (укрепляется или разрушается) под воздействием конфликта. · Исследование социального конфликта прежде всего как конфликта властных интересов | Сазанакова Александра |
Р. Дарендорф | 1929-2009 | · Конфликт - все структурно произведенные отношения противоположности норм и ожиданий, институтов и групп · Классы - суть конфликтующие социальные группы, основание определения которых состоит в участии в господстве или исключении из него внутри любых сфер господства · концепция господства и конфликта · Различает конфликты ¾ между различными ожиданиями применительно к одной роли (ожидания бывают ожиданиями строгого долженствования, нестрогого долженствования и возможности поведения), ¾ между ролями, ¾ внутри социальных групп, ¾ между группами, ¾ конфликты на уровне всего общества ¾ и конфликты между странами | Черных Наталья |
А. В. Дмитриев | 1934- … | · Предложил меры практического урегулирования конфликтов. · Конфликт - явление, имманентное обществу и амбивалентное (т.е. конфликт имеет как негативные, так и позитивные стороны) · Конфликт может регулироваться, а не должен просто запрещаться или поощряться. | Торшхоева Хади |
Л. Понди | 1938-1987 | · Модель организационных конфликтов · Конфликт рассматривается как здоровый процесс, нуждающийся в управлении и сдерживании посредством переговоров и структурной адаптации. · Конфликт -следствие дефицита ресурсов, престижа или власти, по поводу которых в социальных организациях любого типа или между ними время от времени вспыхивает конкуренция · сам по себе конфликт ни плох, ни хорош; он должен быть оценен в терминах его функций и дисфункций · Пять стадий конфликта: Этап 1 - латентный конфликт Этап 2 - осознаваемый конфликт Этап 3 - ощущаемый конфликт Этап 5 - последствия конфликта Этап 4 - очевидный конфликт | Мусаева Залина |
Толкотт Парсонс
(1902–1979)
ТЕОРИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО КОНФЛИКТА
Американский социолог, являясь представителем структурного функционализма, имел специфический взгляд на содержание и природу конфликта. Его идеи представлены в книгах «Структура социального действия», «Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения».
Парсонс определял общество как особый тип социальной системы, который достигает самого высокого уровня самодостаточности по сравнению с другими окружающими системами.
Самодостаточность – это функция обеспечения контроля над отношениями, возникающими в социальных системах, и внутренними механизмами, происходящими в самой социальной системе.
Дата публикования: 2015-02-20; Прочитано: 747 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!