Семантических разрядах наречий

(Предварительные рассуждения)

К сожалению, пока не создана синтаксически значимая классификация наречий, и это, возможно, наиболее трудная задача. Однако уже можно сказать,

что сфера их действия значительно шире, чем это традиционно определяется

грамматикой, а синтаксически значимые лексические разряды наречий

(в том числе н предикативных) не совпадут полностью с известными нам по традиционной грамматике их группировками.

Сейчас активно исследуются разные семантические группировки наречий и отдельные наречия [Панков 1991], [ Баранов, Плунгян, Рахилина, 1993],[Яковлева 1994], и др. Трудность их классификации усугубляется тем, что в дискурсе они оказываются изофункциональны словоформам других ЧР, обслуживающих совместно с ними то или иное ФСП.

Так, наречия видимо, по-видимому изофункциональны глагольной словоформе кажется и предикату мне кажется, а наречия конечно н естественно— словоформе разумеется, составляя вместе с другими словами (наверное, вероятно) класс ментальных предикатов. Каждый из них имеет свое значение [Иоанесян 1993], [Шмелева 1995], [Кисеяева 1996]. В предложениях

Кислород обычно получают гидролизом воды (= Есть и другие способы,

но их применяют реже); и Кислород получают только гидролизом воды

(= Других способов нет), или: Он, конечно, придет и: Он обязательно придет

— изофункциональными оказываются наречие обычно, обязательно и частица только, конечно, что объяснимо полевой устроенностью языка и использованием средств разных уровней и разных ЧР в рамках одного ФСП, но затрудняет категориальную классификацию данного разряда слов.

По аналогии с глагольными и адъективными Мд выделяется разряд наречных Мд типа можно, нужно, необходимо, должно, нельзя, семантически

отнюдь не объединяемых с наречиями, выражающими состояние типа холодно, жарко, темно. Как и у адьекгивов, выделяется большая группа оценочных

наречий: плохо, хорошо, нормально, прекрасно, ужасно, одинаково способных выступать (в разных ЛСВ) в приглагольной и предикативной позициях: Поет хорошо — Мне хорошо — В лесу хорошо. Наречия распространяют не только глагол или прилагательное, но и предметное имя, занимая при этом позицию:

1) собственно приименную и сохраняясь при всех падежных формах слова,

называя его качество: котлета по-киевски, котлету по-киевски, с котлетой по-киевски, для котлеты по-киевски; то же: макароны по-флотски, кофе по-турецки;

2) при определенной форме предметного имени, выражая при этом не качество, а состояние предмета: шапке/ в шапке набекрень, пальто/в пальто

нараспашку, рубашка/в рубашке наизнанку (но не; *с шапкой набекрень. *для пальто нараспашку, *у рубашки наизнанку).

Наречия так или иначе коррелируют с прилагательными: Он скучен — Ему скучно, с адъективно-именными сочетаниями: на русском языке — по-русски; с глаголами: поспешил уйти — поспешно ушел; В зале шумят — В зале шумно; с числительными: во-первых, дважды и т.д.

Одна из группировок наречий выступает в роли вводных слов (§ 6): Он, видимо, изменил свое решение; Мы, конечно, согласились. Эти наречия, как и наречия — ментальные предикаты, осложняют предложение второй

пропозицией. Как заметил В. В. Виноградов, они соотносимы с главной частью

изъяснительных предложений, хотя и не всегда преобразуются в них: На основании некоторых фактов я делаю вывод, что он изменил свое решение. Ты понимаешь, что (при таких условиях) мы должны были согласиться. (§§ 63 и 88, авторизация. Таким образом, как и для глаголов, можно говорить об

авторизационной группировке наречий (наречия восприятия). Но наречия имеют и «свою» зону: в ФСП места и времени они называют отношения,

ориентированные на место и момент речи, на говорящего, называя не объективные, а субъективные ориентиры, ср.: в среду и вчера; в доме и здесь.

Как и у прилагательных, разряд наречия может "выявляться" в зависимости от контекст-партнера.: осторожно/тихо закрыл дверь (образ действия) и осторожно (но не: тихо) промолчал (- из осторожности — причина).

Исходя из этого, можно предположить, что наречия тоже можно

разделить на два класса: 1) строевые, или модальные, осложняющие

семантическую структуру предложения и 2) диктальные.

1. Наречия, выражающие модальные смыслы (два подкласса):