Практичне заняття №8. Тема:Кровотеча і крововтрата

Тема: Кровотеча і крововтрата. Методи тимчасової та кінцевої зупинки кровотечі.

Теоретичні питання для самостійного позаурочного вивчення и обговорення на практичному занятті № 8:

1. Знати класифікацію кровотеч за етіологією, механізмом виникнення, термінам виникнення, анатомічним особливостям; патогенез кровотеч, компенсаторні і адаптаційні механізми при кровотечі.

2. Знати терміни, що стосуються кровотечі і порушень гемостазу.

3. Засвоїти місцеві і загальні клінічні ознаки кровотечі. Знати патогенез і клінічний перебіг геморагічного шоку.

4. Уміти діагностувати кровотечу, відрізнити закриту і відкриту кровотечу.

5. Уміти правильно трактувати ознаки геморагічного шоку, оцінити стан пацієнта і передбачити наслідки.

6. Уміти надати першу допомогу – провести тимчасову зупинку кровотечі.

7. Уміти оцінити отримані результати обстеження хворого з кровотечею, встановити діагноз відповідно до класифікацій, визначити план лікування – остаточну зупинку кровотечі і компенсацію крововтрати.

Література:

Основна:

4. Загальна хірургія /під ред С.П. Жученка, М.Д. Желіби, С.Д. Хіміча. - Київ, 1999.

5. Загальна хірургія /під ред. М.П.Черенько. - Київ, 1999.

1. Методичні розробки для аудиторної и самостійної роботи студентів.

Додаткова:

1. Неотложная медицинская помощь / Аристов В.В., Артамонов В.С., Белебезьева Г.И. и др. / Ред. Трещинский А.И. – Киев: Вища школа, 1995. – С. 54-68.
2. В.И. Кулаков, В.Н. Серов, А.М. Абубакирова. Клиническая трансфузиология в акушерстве, гинекологии и неонатологии. – М.: "Триада-Х", 2001. – С. 18-32, 197-210, 250-255.
3. Гостищев В.К. Общая хирургия: Учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. – С. 107-112, 118-144.

Розподіл балів, які може отримати студент:

При засвоєнні теми № 8 тематичного модуля №2 за навчальну діяльність студенту виставляється оцінка за 4-бальною (традиційною) шкалою, яка потім конвертується в бали наступним чином:

Оцінка	Бали
“5” (відмінно)
“4” (добре)
“3” (задовільно)
“2” (незадовільно)