Образец отчета по практическому занятию № 10

Практическое занятие № 10

«Исследование способов защиты населения и территорий
при авариях (катастрофах) на транспорте»

Цель занятия: исследовать способы защиты населения и территорий, приобрести опыт жизнеобеспечения при авариях (катастрофах) на транспорте.

Задание № 1: Решить ситуационную задачу.

Ответ:

Мои действия следующие: (перечисление действий).

Задание № 2: Решить ситуационную задачу

Ответ:

Мои действия следующие: (перечисление действий).

Задание № 3: Решить ситуационную задачу.

Ответ:

Мои действия следующие: (перечисление действий).

Задание № 4 (опережающее): Исследуйте конкретные действия по защите населения и территорий в случае аварии на транспорте (на примере какого-либо художественного фильма, литературного произведения, реальных исторических событий). Подготовьте сообщение о действиях людей в этой чрезвычайной ситуации.

Ответ: Мною были исследованы действия экипажа, пострадавших и спасательных служб Южной Кореи при аварии на пароме в апреле 2014 года. Экипаж действовал непрофессионально, бросив пассажиров на произвол судьбы и эвакуировавшись с тонущего судна в числе первых. Пассажиры не успели покинуть свои каюты и затонули вместе с судном (более 200 человек), в том числе один россиянин. Эвакуировались лишь те, кто находились на верхней палубе. Спасательные службы Южной Кореи действовали профессионально: эвакуировали оставшихся в живых пострадавших на берег, оказали им медицинскую помощь, послали водолазов на место происшествия, произвели опознание утонувших людей их родственниками, оказали им психологическую поддержку, не пустили к ним журналистов из этических соображений. Для подъема судна потребовалось много технических и финансовых средств. Помощь правительству Южной Кореи предложила Северная Корея. Капитан парома и члены его команды предстали перед судом и получили пожизненное заключение, так как суд признал их виновными в гибели сотен людей. Глава правительства Южной Кореи подал в отставку.

Вывод: (Вывод, сделанный на основании речевого клише).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 11
«Изучение возможных чрезвычайных ситуаций военного характера на территории России и правил безопасного поведения при угрозе террористического акта»

Учебная цель: изучить возможные чрезвычайные ситуации военного характера на территории России, правила безопасного поведения при угрозе террористического акта.

Учебные задачи:

1. Изучить возможные ЧС военного характера на территории России.

2. Изучить правила безопасного поведения при угрозе террористического акта.

Образовательные результаты,
заявленные во ФГОС СПО третьего поколения

Студент должен

уметь:

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе, в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России.