Образец отчета по практическому занятию № 7

Практическое занятие № 7

«Оказание первой медицинской помощи при отравлениях, ожогах, утоплении»

Цель работы: изучение правил оказания первой медицинской помощи при отравлениях, ожогах, утоплении.

Задание № 1: Заполнить в тетради таблицы 9, 10, 11, опираясь на теоретический материал по изучаемой теме.

Ответы:

Отравления

Таблица 12

Вид отравления	Признаки отравления	Первая медицинская помощь (ПМП) при отравлении
Пищевые отравления (причины: мясо, колбаса, рыба, консервы, молочные продукты)	(перечисление признаков)	(перечисление действий по оказанию ПМП)
Токсические отравления (причины: дихлофос, хлорофос)	-«-	-«-

Ожоги

Таблица 13

Степени ожога	Признаки ожога	Первая медицинская помощь (ПМП) при ожоге
1 степень	(перечисление признаков)	(перечисление действий по оказанию ПМП)
2 степень	-«-	-«-
3 степень	-«-	-«-
4 степень	-«-	-«-

Утопления

Таблица 14

Вид утопления	Признаки утопления	Первая медицинская помощь (ПМП) при утоплении
Сухое (рефлекторный спазм гортани, препятствует попаданию не только воздуха, но и воды в легкие)	(перечисление признаков)	(перечисление действий по оказанию ПМП)
Истинное (попадание в дыхательные пути воды)	-«-	-«-
Синкопальное	-«-	-«-

Задание № 2: Решить ситуационную задачу.

Ответ:

По признакам ясно, что у пострадавшего состояние ___________ ___________________________________________________________.

Я выбрал (а) следующие медицинские препараты: (перечисление препаратов).

Первая медицинская помощь оказана следующим образом: (перечисление действий).

Задание № 3: Решить ситуационную задачу.

Ответ:

По таким признакам, как покраснение и припухлость кожи, жгучая боль, можно определить, что ребенок получил ____ степень ожога. Дальнейшие действия по оказанию ПМП следующие: (перечисление действий).

Задание № 4: Решить ситуационную задачу.

Ответ:

По бледности кожных покровов, по отсутствию пульса и дыхания можно сделать выводы: пострадавший находится в состоянии ____________________________________________________________ при ______________________________________________ утоплении.

Мои действия по оказанию ПМП: (перечисление действий).

Вывод: (Вывод, сделанный на основании речевого клише).

РАЗДЕЛ 2 «Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения»

Тема 2.1 «Чрезвычайные ситуации природного, техногенного
и военного характера»

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
«Изучение мер жизнеобеспечения при чрезвычайных
ситуациях природного характера»

Учебная цель: изучение правил поведения и приобретение опыта деятельности по жизнеобеспечению при чрезвычайных ситуациях природного характера.

Учебные задачи:

1. Изучить правила поведения людей при внезапном землетрясении, в случаях наводнения, урагана, смерча, торнадо, пожара.

2. Приобрести опыт деятельности по жизнеобеспечению при чрезвычайных ситуациях природного характера.

Образовательные результаты,
заявленные во ФГОС СПО третьего поколения

Студент должен

уметь:

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе, в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России.