ВВЕДЕНИЕ. Методические указания по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для практических занятий созданы Вам в помощь для работы на занятиях

Уважаемый студент!

Методические указания по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для практических занятий созданы Вам в помощь для работы на занятиях, подготовки к ним, правильного составления отчетов.

Приступая к выполнению заданий практического занятия, Вы должны внимательно прочитать цель и задачи занятия, ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подготовки в соответствии с федеральными государственными стандартами третьего поколения (ФГОС СПО третьего поколения), краткими теоретическими и учебно-методическими материалами по теме практического занятия, ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.

Все задания к практическому занятию Вы должны выполнять в соответствии с инструкцией, анализировать полученные в ходе занятия результаты по приведенной методике.

Отчет по практическому занятию Вы должны выполнить по приведенному алгоритму, опираясь на образец.

Наличие положительной оценки по практическим занятиям необходимо для получения допуска к экзамену, поэтому, в случае отсутствия на уроке по любой причине или получения неудовлетворительной оценки за практическое занятие, Вы должны найти время для его выполнения или пересдачи.

Внимание! Если в процессе подготовки к практическому занятию или при решении задач у Вас возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений или указаний в дни проведения дополнительных занятий.

Время проведения дополнительных занятий можно узнать у преподавателя или посмотреть на двери его кабинета.

Желаем Вам успехов!!!

РАЗДЕЛ 1 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»

Тема 1.1 «Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества»

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
«Изучениеосновных составляющих ЗОЖ, валеологии как науки о ЗОЖ, показателей общественного здоровья»

Учебная цель: изучить основные составляющие ЗОЖ, показатели общественного здоровья.

Учебные задачи:

1. Изучить основные составляющие здорового образа жизни и показатели общественного здоровья.

2. Приобрести опыт деятельности по анализу основных составляющих ЗОЖ.

Образовательные результаты,
заявленные во ФГОС СПО третьего поколения

Студент должен

уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- оказывать первую помощь пострадавшим;

знать:

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.