Работа в библиотеке

Ежедневный объем информации, с которой вы сталкиваетесь, соответствует годовому потоку столетней давности. Учебные программы постоянно модифицируются, и подготовка специалистов устаревает. Поэтому все большее внимание в процессе обучения уделяется самостоятельному изучению и освоению информации.

Жизнь показывает, что специалисты, игнорирующие новые направления в развитии теории и практики управления (в том числе и управления интеллектуальными ресурсами), рискуют потерять авторитет и лидирующие позиции.

Если вы планируете в будущем стать успешным специалистом, во время учебы в вузе необходимо постоянно расширять свои знания, самостоятельно работать с литературой в библиотеке. Необходимо уметь искать и отбирать нужную литературу для своей работы.

Библиотека – организация, которая непосредственно является активным субъектом информационного сообщества в области хранения, систематизации, производства и передачи информации.

Процесс ознакомления с литературными источниками по интересующей проблематике необходимо начинать со справочной литературы (универсальные и специальные энциклопедии, словари, справочники). Затем необходимо изучать учебники, периодику (научные статьи и статистические данные в журналах, газетах), монографии и т. д.

Процесс чтения литературы обязательно должен сопровождаться выделением главных моментов изучаемого материала, требуется его постоянная систематизация, упорядочение в соответствии с поставленной задачей.

Для современного студента библиотека служит информационным ресурсом и выполняет как минимум две функции – информационную и просветительскую. Информационная функция библиотеки подразумевает систематическое обеспечение студентов информацией о текущих поступлениях книг, журналов. Просветительская заключается в том, что библиотека посредством организуемых тематических выставок, клубных мероприятий, экскурсий, литературных конкурсов воспитывает в студентах духовно‑нравственные качества.