1. Профессиональные качества преподавателя (по пятибалльной системе)
| 1. Умение излагать учебный материал ясно, доступно, четко
|
|
| 2. Умение заинтересовать изучением своего предмета, передать нужные знания
|
|
| 3. Умение доходчиво объяснить сложные темы курса
|
|
| 4. Объективность оценки ответов студента на практических (семинарских)занятиях
|
|
| 5. Объективность оценки ответов студента на экзамене или зачете
|
|
| 6. Степень владения преподаваемым предметом
|
|
| 7. Готовность помочь студенту в самостоятельном изучении предмета
|
|
| 8. Добросовестное отношение к работе
|
|
| 9. Побуждение студентов к самостоятельному мышлению
|
|
| 10. Творческий подход к преподаванию, стремление к максимальной гибкости
|
|
| 11. Умение пояснить на примерах те или иные аспекты преподаваемого курса
|
|
| 12. Умение четко формулировать мысли
|
|
| 13. Умение аргументированно доказать свою точку зрения по тому или иному вопросу
|
|
| 14. Дикция
|
|
2. Личные качества преподавателя (по пятибалльной системе)
| 1. Демократичность, способность к эмпатии
|
|
| 2. Умение быстро найти общий язык, контакт с аудиторией
|
|
| 3. Тактичность, установка на создание позитивных подкреплений для самовосприятия учащихся
|
|
Окончание приложения 4
| 4. Справедливость
|
|
| 5. Отсутствие предубеждений по отношению к студенту и его индивидуальности (внешнему виду, манере изъяснения и т. д.)
|
|
| 6. Общительность, владение стилем легкого, теплого общения
|
|
| 7. Чувство юмора
|
|
| 8. Требовательность
|
|
| 9. Умение дисциплинировать аудиторию
|
|
| 10. Уважение чужого мнения и взглядов
|
|
| 11. Эмоциональная уравновешенность, уверенность в себе
|
|
| 12. Умение придать личностную окраску преподаванию
|
|
| 13. Соответствующий внешний вид
|
|
