Социолог, являющийся основоположником социологии;

а) Э. Дюркгейм;

+б) О. Конт;

в) А. Файоль;

г) Г. Спенсер;

54. Закон трех стадий развития общества сформулировал:

а) Э. Дюркгейм;

б) Г. Спенсер;

в) К. Маркс;

+г) О. Конт;

55. Стадия, когда развитие общества объясняется с мифологической точки зрения, а религия считается господствующей – это:

а) метафизическая стадия;

+б) теологическая стадия;

в) научная стадия;

г) позитивная стадия

56. Ученый, который на протяжении нескольких десятилетий изучал социальные причины самоубийств:

а) О. Конт;

б) Г. Спенсер;

+в) Э. Дюркгейм;

г) Т. Адорно.

57. Основными функциями социологии не являются:

а) познавательная;

+б) критическая;

в) прогностическая;

г) исследовательская

58. Общество, по мнению К. Маркса, которое различается языком, культурой, обычаями, политическим строем имеет единую:

+а) общественно-экономическую основу;

б) форму собственности;

в) степень социального расслоения;

г) особенность производства.

59. Определяющим фактором индустриального общества является:

а) сельское хозяйство;

б) теоретические знания;

+в) промышленность;

г) все ответы верны.

60. Определяющим фактором доиндустриального общества является:

+а) сельское хозяйство;

б) теоретические знания;

в) промышленность;

г) расслоение общества.

61. Стадия социализации, на которой появляется желание выделить себя среди других, появляется критическое отношение к общественным нормам поведения:

а) интеграции;

б) адаптации;

+в) индивидуализации;

г) кооперации.

62. Структурные элементы социальной организации общества, обеспеченные социальными связями между субъектами общественных отношений:

+а) социальный статус;

б) социальная роль;

в) социальное сознание;

г) социальные стандарты.

63. Совокупность требований, предъявляемых обществом к лицам, занимающим определенные социальные позиции:

а) социальный признак;

б) социальный статус;

+в) социальная роль;

г) социальное сознание.

64. Совокупность людей, которые объединяются на основе совместной деятельности и общей цели:

+а) социальная общность;

б) толпа;

в) аудитория;

г) социальная группа.

65. Создателем современной теории стратификации считается:

+а) П. Сорокин;

б) Т. Парсонс;

в) О. Конт;

г) Дж. Мид.

66. Показатели, которые используются для измерения социального неравенства в обществе:

а) богатство и привилегии;

+б) доход и престиж;

в) богатство и доход;

г) титулы и престиж.

67. Промежуточное положение индивида или группы, занимающего крайнее пограничное положение в группе, классе, в обществе:

+а) маргинальность;

б) мобильность;

в) индивидуальность

г) все ответы верны.

68. Основной компонент социальной структуры общества, упорядочивающий социальные отношения в общественной жизни:

а) социальный порядок;

+б) социальные институты;

в) социальный уклад;

г) социальный статус.

69. Процесс определения и закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, приведение их в систему:

а) систематизация;

б) кооперация;

+в) институционализация;

г) иерархиеризация.

70. Данная функция социального института обладает преднамеренным характером и осознаваема окружающими людьми:

а) латентная;

+б) явная;

в) общественная;

г) поверхностная;

71. Нарастание дисфункций в деятельности социальных институтов может привести к следующим процессам:

+а) дезорганизации общества;

б) воспроизводству поколений;

в) наведению порядка в обществе;

г) повышению уровня нравственности;

72. Функция социализации и приобщения к социальным базисным ценностям и практике относится к институту:

+а) брака и семьи;

б) образования;

в) религии;

г) экономики и производства;

73. Функция защиты прав, обеспечения занятости, политической безопасности относится к институту:

а) семьи и брака;

+б) экономики и производства;

в) политики и власти;

г) религии;

74. Деятельность социального института, направленная не на сохранение, а на разрушение общества может расцениваться как:

а) созидательная;

б) стимулирующая;

+в) дисфункциональная;

г) профессиональная.

75. Процесс приспособления человека к меняющейся социальной среде с помощью различных социальных средств:

+а) социальная адаптация;

б) социальная интеграция;

в) социальная мобилизация;

г) социальная реализация;

76. Важнейшим критерием стратификации и главным фактором, предопределяющим общественное положение человека, в современном обществе является:

+а) профессия;

б) возраст;

в) нация;

г) гражданство.

77. Поведение людей в их непосредственном межличностном взаимодействии изучает:

а) макросоциология

+б) микросоциология

в) полисоциология

г) экосоциология

78. Функция социологии, которая обеспечивает выработку научно-обоснованных прогнозов о тенденциях развития социальных процессов:

а) социального контроля;

+б) прогностическая;

в) идеологическая;

г) гуманистическая.

79. Отношения между людьми по поводу производства, распределения и потребления материальных благ:

а) социальные;

б) межличностные;

+в) экономические;

г) духовные.

80. Системное исследование социальных процессов и явлений как структурно-расчлененной целостности, в которой каждый элемент имеет определенное функциональное значение:

а) теория социального конфликта;

б) теория социального обмена;

в) феноменологическая социология;

+г) структурный функционализм.

81. Разновидность понимающей социологии, в центре которой человек в его специфическом изменении:

а) символический интеракционизм;

б) теория социального конфликта;

+в) феноменологическая социология;

г) бихевиоризм.

82. Совокупность естественных условий существования человеческого общества, все существующее:

а) мир;

б) вселенная;

+в) природа;

г) общество.

83. Вся общественная деятельность людей, включая их деятельность в области науки, искусства, политики:

а) материальное производство;

б) жизнь в обществе;

в) производство;

+г) духовное производство.

84. Теорию общественного договора разработал:

а) Т. Парсонс;

+б) Т. Гоббс;

в) О. Конт;

г) Э. Дюркгейм.

85. Теория социологии, согласно которой социальное взаимодействие мыслится как исполнение человеком разнообразных ролей:

а) драматургическая социология;

б) социальная психология;

в) понимающая социология;

+г) символический интеракционизм.

86. Античные философы выделяли три правильные формы государства:

+а) монархию, аристократию и демократию;

б) монархию, олигархию и тиранию;

в) аристократию, олигархию и демократию;

г) аристократию, анархию, и тиранию.

87. Этические нормы, духовные принципы, которые определяют важнейшие стороны жизни общества:

+а) нравственность;

б) мораль;

в) этика;

г) нравы.

86. Особый механизм поддержания общественного порядка. С помощью использования властных полномочий:

а) социальные нормы;

б) социальное поведение;

+в) социальный контроль;

г) социальные предписания.

87. Любые поступки, не соответствующие общепринятым нормам:

а) аффективное поведение;

+б) девиантное поведение;

в) нормативное поведение;

г) эмоциональное поведение.

88. Становление социологии как самостоятельной науки XVIII-XIX веках связано с изменениями какого характера:

а) социологического;

б) экономического;

+в) мировоззренческого;

г) ценностного.

89. Особенно активно эмпирические социальные исследования начали развиваться:

а) в Германии 19 века;

б) в России 19 века;

+в) в Европе начала 19 века;

г) во Франции начала 19 века.

90. Придавал индустрии исключительную роль в историческом движении общества:

а) Платон;

+б) А. Сен-Симон;

в) М. Вебер;

г) К. Маркс.

91. Промышленное общество вызывало в нем открытый и скрытый протест:

а) Э. Дюркгейм;

б) А.Сен-Симон;

+в) Ш. Фурье;

г) М.Вебер.

92. Предлагал уничтожить губящую людей узкую специализацию труда и выдвинул принцип перемены труда:

а) К.Маркс;

б) П.Сорокин;

в) Ч.Кули;

+г) Ш.Фурье.

93. Полагал, что наука и просвещение помогут решить социальные проблемы:

а) А. Сен-Симон;

б) Ш.Фурье;

+в) О.Конт;

г) М.Вебер.

94. Коллективные привычки, обычаи, правила поведения, обряды по Э. Дюркгейму:

а) социальная мораль;

б) социальные нормы;

в) социальные ценности;

+г) социальные факты.

95. Центральной в научном творчестве этого социолога является проблема социальной солидарности:

+а) Э. Дюркгейм;

б) А.Сен-Симон;

в) Ш. Фурье;

г) М.Вебер.

96. Продолжите фразу: Солидарность основана на коллективном ….

+а) сознании;

б) веровании;

в) мировоззрении;

г) согласии.

97. Методология этого социолога, при анализе социальных проблем общественного труда, исходила из натуралистических установок позитивизма:

а) Г. Зиммеля;

б) Э. Дюркгейма;

+в) К. Маркса;

г) Т. Парсонса.

98. Карл Маркс отводил этому процессу роль механизма исторического генезиса общества:

а) развитие общества;

б) развитие экономики;

+в) разделение труда

г) социальный конфликт.

99. Рассматривал проблемы динамики культуры и предлагал глобальную схему ее развития:

а) К. Маркс;

б) Т. Парсонс;

+в) Г. Зиммель;

г) Ч. Кули.

100. Важной категорией в учении Г. Зиммеля выступала….,которая определяла все другие отношения в обществе:

а) группа;

б) роль;

в) норма;

+г) ценность.

101. Социолог, который разделил социологию на «общую» и «специальную». Первая должна изучать все формы существования людей. Вторая изучает собственно социальную жизнь:

а) К. Маркс;

б) Т. Парсонс;

в) Г. Зиммель;

+г) Ф. Теннис.

102. Теннис полагал, что …. социальность в ходе истории все больше вытесняется «общественной» социальностью.

а) человеческая;

б) нравственная;

в) «религиозная»;

+г) «общинная».

103. Западноевропейский капитализм – явление в мировой истории уникальное, оно может больше никогда не повториться:

+а) М.Вебер;

б) Т. Парсонс;

в) Г. Зиммель;

г) Ф. Теннис.

104. Развитие «социальной деятельности» – практические решения социальных проблем, порожденных урбанизацией и индустриализацией, было характерно для какой школы социологии:

а) Франкфуртская;

б) Немецкая;

в) Французская;

+г) Чикагская.

105. Иерархическое расположение в вертикальном порядке социальных групп по принципу неравного доступа по четырем дефицитам благам:

а) Социальное неравенство;

+б) Социальная стратификация;

в) Социальная мобильность;

г) Социальные отношения.

106. Количество денежных поступлений индивида или семьи за определенный период времени:

а) богатство;

б) заработная плата;

+в) престиж;

г) премия.

107. Уважение, каким в общественном мнении пользуются та или иная профессия, должность, род занятия:

а) слава;

б) почести;

+в) престиж;

г) популярность.

108. Закрытое общество, в котором переход из одной страты в другую практически запрещен:

а) община;

б) секта;

+в) рабство;

г) социальный институт.

109. Социальная группа, обладающая закрепленными в обычае или юридическом законе и передаваемыми по наследству правами и обязанностями:

а) рабство;

б) касты;

+в) сословие;

г) община.

110. Согласно М.Веберу … группа людей, обладающих одинаковыми жизненными возможностями:

а) сословие;

+б) класс;

в) каста;

г) рабство.

111. Первую типологию классов США в 40-е годы XX века предложил:

а) Г. Блумер;

б) Дж. Мид;

в) Ч.Кули;

+г) Л. Уорнер.

112. Одну из наиболее развернутых и подробных концепций стратификации разработал

а) М.Вебер;

б) К.Маркс;

в) Н.К. Михайловский;

+г) П.А. Сорокин.

113. Совокупность точек на воображаемой плоскости, имеющей заданное число осей измерения, которые описывают структуру общества:

а) социальная стратификация;

+б) социальное пространство;

в) социальное явление;

г) социальная общность.

114. Согласно марксистской концепции, … представляет собой общество, находящееся на определенной ступени исторического развития, исторически определенного типа общества:

а) социальное пространство;

б) социальное взаимодействие;

+в) общественно-экономическая формация;

г) историческая формация.

115. Модель тоталитарного идеального государства (аристократии), состоящего из трех сословий: философы-правители, воины и земледельцы разработана:

+а) Платоном;

б) Аристотелем;

в) Сократом;

г) Плутархом.

116. Важнейшим принципом какого государства по Платону является полное подавление каких-либо проявлений человеческой индивидуальности:\

а) тоталитарного;

б) демократического;

+в) идеального;

г) современного.

117. «Отдельный человек так же мало есть нечто самостоятельно существующее, как какая-нибудь оторванная от целого органическая часть. Человек есть политическое животное» - мнение какого социального философа:

а) Платона;

+б) Аристотеля;

в) Сократа;

г) Плутарха.

118. Процесс непосредственного или опосредованного воздействия социальных объектов друг на друга, в котором взаимодействующие стороны связаны циклической причинной зависимостью:

а) общение;

б) социальные явления;

в) социальные отношения;

+г) социальное взаимодействие.

119. Исходя из мнения авторов этой теории – каждый человек приспосабливает свое поведение к действиям других индивидов:

а) теория социального конфликта;

б) теория общественного договора;

+в) символический интеракционизм;

г) теория управления впечатлениями.

120. Один из основоположников теории малых групп:

а) Дж. Мид;

б) М.Вебер;

в) Г.Спенсер;

+г) Ч.Кули.

121. Социальная система представляет собой в тоже время подсистему действий, поскольку каждое «отдельное действие» складывается из элементов считал:

а) Г. Зиммель;

б) М.Вебер;

+в) Т. Парсонс;

г) Ч.Кули.

122. Сущностный элемент социального взаимодействия на основе предположения о том, что люди желают повысить цену своего собственного само-имиджа, добиваясь одобрения и повышения статуса в глазах других:

а) идентификация;

+б) социализация;

в) драматизация;

г) адаптация.

123. Процесс, с помощью которого через наложение санкций нейтрализуется девиантное поведение и тем самым поддерживается социальная стабильность:

а) социальные отношения;

б) явления культуры;

+в) социальный контроль;

г) социальное развитие.

124. Культура, будучи системой, обладает своими собственными принципами логических переходов и семантических соответствий считал:

+а) Т.Парсонс;

б) Г.Зиммель;

в) М.Вебер;

г) Дж. Мид.

125. Обязательный компонент социологии, процесс выработки новых знаний об обществе и его системных элементах, форма органической связи теории и практики:

а) социальные институты;

б) социальное общество;

+в) социологическое исследование;

г) социальные общности.

126. Часть социологического исследования, которая включает в себя определение программы, цели и задачи, логический анализ основных понятий, формулировку гипотез называется:

+а) методическая;

б) теоретическая;

в) практическая;

г) методологическая.

127. Часть социологического исследования, которая включает в себя систему действий исследователя, способ организации и последовательности применения различных технических приемов:

а) методическая;

б) теоретическая;

в) практическая;

+г) методологическая.

128. Конкретный индивид как субъект деятельности, в единстве его индивидуальных свойств и его социальных ролей:

а) человек;

+б) личность;

в) объект;

г) субъект.

129. Мнение, типично для какой теории: «важнейшим признаком социального существа способность выделять себя из группы и осознавать свое «Я». Происходит это через общение с другими людьми и усвоение их мнений о себе»

а) теория общественного договора;

б) теория социального обмена;

в) теория социального конфликта;

+г) теория зеркального «Я».

130. Создатель теории первичных групп, воплощающих в себе универсальный характер человеческой природы:

а) Дж. Мид;

б) Г. Блумер;

+в) Ч. Кули;

г) Т. Парсонс.

131. Дюркгейм утверждал: «…определенная целостность общественной жизни, коллективность и, одновременно, высший моральный принцип, высшая и универсальная ценность, которая признается всеми членами общества» (вставить пропущенную фразу):

а) социальная общность;

б) социальная реальность;

в) социальный договор;

+г) социальная солидарность.

132. Методологический подход в социологии, состоящий в трактовке общества как социальной системы, имеющей свою структуру и механизмы взаимодействия структурных элементов, каждый из которых выполняет собственную функцию:

а) социальная аномия;

б) символический интеракционизм;

+в) структурный функционализм;

г) социальное исследование.

133. Социология была объявлена буржуазной лженаукой и запрещена, в какие годы в России:

+а) 30-40-е годы XX века

б) 50-60-е годы XX века

в) 70-80-е годы XX века

г) 80-90-е годы XIX века

134. Деятельность по сохранению, созданию, распространению и освоению культурных ценностей:

а) творческая;

б) воспитательная;

+в) культурная;

г) образовательная.

135. Переход индивида или социального объекта от одной социальной позиции к другой, лежащей на том же уровне:

а) социальная мобильность;

+б) горизонтальная мобильность;

в) вертикальная мобильность;

г) внутрипоколенная мобильность.

136. Совокупность взаимодействий, способствующих переходу индивида или социального объекта из одного социального слоя в другой:

а) социальная мобильность;

б) горизонтальная мобильность;

+в) вертикальная мобильность;

г) внутрипоколенная мобильность.

137. Часть генеральной совокупности, которая подлежит непосредственному изучению в процессе исследования в соответствии с разработанной методикой сбора материала:

а) единица наблюдения;

+б) выборочная совокупность;

в) генеральная совокупность;

г) случайная выборка.

138. Исторический процесс сближения наций и народов, между которыми постепенно стираются традиционные границы и человечество превращается постепенно в единую политическую систему:

а) ассимиляция;

+б) глобализация;

в) гармонизация;

г) социализация.

139. Сообщество, где люди собраны вместе по роду деятельности, объединены по ситуации:

а) общность;

б) большая группа;

в) профессиональная группа;

+г) малая группа.

140. Группы, существование которых предусмотрено организацией:

+а) формальные;

б) большие;

в) профессиональные;

г) неформальные.

141. Совокупность тех динамических процессов, которые одновременно происходят в группе в какую-то единицу времени и которые знаменуют собой движение группы от стадии к стадии:

а) культурная динамика;

+б) групповая динамика;

в) этносоциальная динамика;

г) экономическое развитие.

142. Податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства:

а) лояльность;

+б) конформность;

в) беспринципность;

г) коллективизм.

143. Метод сбора и простейшего обобщения первичной инфор­мации об изучаемом социальном объекте путем непосредственного восприятия и пря­мой регистрации фактов, касающихся изучаемого объекта и значи­мых с точки зрения целей исследования:

+а) наблюдение;

б) опрос;

в) анкетирование;

г) интервью.

144. Совокупность независимых, имеющих возможность реализовать свои цели личностей и их добровольных объединений:

а) демократическое общество;

+б) гражданское общество;

в) социалистическое общество;

г) либеральное общество.

145. Регуляция поведения индивида, социальных групп в отношении принятия решения поддержать и отвергнуть те или иные представления, ценности, нормы:

а) мораль;

б) воспитание;

в) общие ценности;

+г) общественное мнение.

146. Социальная жизнь общества, то есть комплекс социальных явлений, вытекающих из взаимодействия людей и общностей:

а) объект социологии;

б) сущность социологии;

+в) предмет социологии;

г) исследование социологии.

147. Функция социологии, которая дает возможность получить новые знания об обществе, социальных группах, индивидах, и закономерностях их поведения:

+а) познавательная;

б) прогностическая;

в) гуманистическая;

г) планирования.

148. Функция социологии, которая предупреждает об отклонениях в развитии общества, прогнозирует и моделирует тенденции общественного развития:

а) познавательная;

+б) прогностическая;

в) гуманистическая;

г) планирования.

149. Совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к данной группе и считаются ее членами с точки зрения других людей:

а) социальная общность;

б) малая группа;

в) большая группа;

+г) социальная группа.

150. Одно из направлений в современной культурологии и социологии, продолжающее традиции феноменологического подхода к изучению социальной реальности:

а) символический интеракционизм;

б) драматургия;

в) феноменология;

+г) этнометодология.

151. Приверженцы данного подхода видят в развитии общества прогресс (качественное совершенствование), переход от более низших к более высшим типам обществ:

а) культурологический;

б) макросоциологический;

+в) формационный;

г) цивилизационный.

152. Основное внимание представители данного подхода уделяют моделям поведения, помогающим понять сущность любого общества:

а) культурологический;

+б) макросоциологический;

в) формационный;

г) цивилизационный.

153. Девиантное поведение возникает как результат большого числа конфликтных норм, неопределенность в связи с этим возможного выбора линии поведения:

а) теория физических типов;

б) психоаналитические теории;

+в) теория аномии;

г) теория социальных конфликтов.

154. Основу этой методологии составляет представление о принципиальной противоположности законов природы и общества и, следовательно признание необходимости существования двух типов научного знания: наук о природе и наук о культуре:

а) теория аномии;

б) символический интеракционизм;

+в) понимающая социология;

г) гуманистическая социология.