ВВЕДЕНИЕ. Рекомендовано к изданию кафедрой бухгалтерского учета и аудита

Рекомендовано к изданию кафедрой бухгалтерского учета и аудита

(протокол № 16 от 05 февраля 2014 г.),

методической комиссией экономического факультета

(протокол № 2 от 14 февраля 2014 г.).

© Новосибирский государственный аграрный университет, 2014

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…...4

1. Рабочая программа учебной дисциплины (основные положения)………...…6

2. Краткий курс лекций…………………………………………………………...18

3. Методические материалы по проведению практических занятий и самостоятельной работе………………………………………………………..64

4. Методические указания по выполнению контрольной работы……….…….93

5. Материалы для оценки знаний студентов по дисциплине……….………….99

6. Бально-рейтинговая система оценки………………………………………...109

7. Словарь терминов……………………………………………………………..113

8. Литература, используемая при составлении УМКД и рекомендуемая для изучения дисциплины………………………………………………………...123

Приложения………………………………………………………………..…127

ВВЕДЕНИЕ

Основными организационными формами обучения являются лекции, практические занятия, индивидуальные консультации, самостоятельная работа по выполнению разных видов заданий.

Лекции проводятся в форме лекций проблемного характера, с использованием интерактивных технологий и мультимедийных средств обучения. Основная цель лекции – постановка и освещение проблемы, достижение понимания студентами предоставляемой информации, стимулирование интереса к изучаемому предмету.

Практические занятия предполагают усвоения и закрепление студентами пройденного теоретического материала под руководством преподавателя, с консультациями и разъяснениями наиболее сложных в понимании вопросов. В процессе занятий используются методические разработки преподавателей кафедры, нормативные документы, а также материалы справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

Вместе с тем, важная роль в процессе изучения дисциплины отводится самостоятельной работе и самоконтролю усвоения материала студентами. Обращаем Ваше внимание на тот факт, что из 216 часов на самостоятельную работу студентов отводится 122 часа.

Самостоятельная рабо та – чтение рекомендованной литературы (обязательной и дополнительной), подготовка к письменным контрольным работам, подготовка к текущему контролю, написание и подготовка доклада, выполнение контрольной работы.

Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами содержания данной дисциплины включает следующие виды:

1. Текущий контроль – проводится систематически с целью установления уровня овладения студентами учебного материала в течение семестра. К формам текущего контроля относятся: опрос на практическом занятии (семинаре), тестирование, контрольная работа. Выполнение этих работ является обязательным для всех студентов, а результаты являются основанием для выставления оценок (баллов) текущего контроля;

2. Промежуточный контроль – оценка уровня освоения материала по самостоятельным разделам (дидактическим единицам) дисциплины. В качестве форм рубежного контроля используются: письменная контрольная работа, самостоятельное выполнение студентами определенного числа домашних заданий (например, решение задач) с отчетом (защитой), тестирование по материалам дидактической единицы для проверки остаточных знаний студентов.

3. Итоговый контроль – оценка уровня освоения дисциплины по окончании ее изучения в форме экзамена; направлен на контроль усвоения материала дисциплины в целом. Экзамен проводится в комбинированной форме (письменно и устно) по билетам, содержащим теоретические вопросы и практические задания.

Для аттестации студентов по дисциплине используется бально-рейтинговая система, позволяющая выставлять оценки по шкале ECTS.