Межнейронные синапсы

По способу передачи импульса межнейронные синапсы могут быть электрические, химические и смешанные.

Электрические осуществляют прямую передачу потенциалов действия от 1 нейрона другому. Мембраны в данном случае сближены на 2нм, есть нексусы и специфические каналы.

В химических синапсах передача импульса происходит с помощью нейромедиаторов.

Морфологически (в зависимости от контактирующих отделов нейрона) синапсы бывают аксо-дендритные, аксо-соматические, аксо-аксональные и дендро-дендритические (рецепторные). Сомато-аксональные и сомато-соматические встречаются крайне редко.

По эффекту действия синапсы могут быть возбуждающие и тормозные. Последних относительно больше.

По составу нейромедиаторов различают холинергические (медиатор – ацетилхолин), адренергические, серотонинергические, аминоацидергические (ГАМК-эргические и глицинергические).

По выраженности пре- и постсинаптических уплотнений (по Грею): асимметрические (тип1) и симметрические (тип2).

Строение межнейронного синапса.

Пресинаптический отдел содержит синаптические пузырьки, митохондрии, агранулярную ЭПС, нейротрубочки и нейрофиламенты. Постсинаптический отдел представлен постсинаптической мембраной и субсинаптическим уплотнением. Синаптическая щель может иметь ширину до 20- 40 нм и заполнена олигосахаридами.

Механизм проведения импульса

При проведении нервного импульса происходит деполяризация пресинаптической мембраны. Повышается её проницаемость для ионов кальция (кальций входит в пресинаптический отдел). Синаптические пузырьки перемещаются к пресинаптической мембране и изливают своё содержимое (нейромедиатор) в синаптическую щель. Нейромедиатор связывается с рецепторами в постсинаптический мемброне, в результате чего открываются каналы для ионов натрия (это деполяризация в возбуждающих синапсах). Если синапс тормозный, то после связывания нейромедиатора с рецепторами открываются каналы для ионов хлора и наступает гиперполяризация.

23.Предмет и задачи дисциплины «Репаративная невролгия с нейротрансплантологией»

Предмет – знания, накопленные в области изучения гистогенеза нервной ткани, развития, строения, функционирования, возрастных особенностей органов НС, их адаптации, повреждения, регенерации, трансплантации.

Задачи: приобрести знания гистогенеза, строения, функционирования, повреждения, регенерации, культивирования, пересадки нервной ткани.

Взаимосвязь с: гистологией (нейрогистология), эмбриологией (нейогистогенез и органогенез), цитологией (общая, частная), анатомией (нейроанатомия), нормальной физиологией (нейрофизиология), пат. анатомией, патологической физиологией, хирургией (нейрохирургией).