Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Типы поведения в группах



Таблица 6.1

Целевые роли Поддерживающие роли
1. Инициирование деятельности. Предлагать решения, новые идеи, новые постановки проблем, новые подходы к их решению или новую организацию материала. 1. Поощрение. Быть дружелюбным.  
2. Поиск информации. Искать разъяснения выдвинутого предло­же­ния, дополнительную информа­цию или факты. 2. Обеспечение участия. Стараться создать обстановку, в которой каждый член группы может внести предложение. Поощрять это или предложить всем определенный регламент для выступления, чтобы все имели возможность высказаться.
3. Сбор мнений. Просить членов группы высказывать свое отношение к обсуждаемым вопросам, выяснять свои ценности или идеи. 3. Установление критериев. Устанавливать критерии, которыми должна руковод-ствоваться группа, избирая содержательные или процедурные моменты, оценивая решения группы. Напоминать группе о необходимости избегать решений, которые не согласуются с групповыми критериями.
4. Предоставление информации. Предоставлять группе факты или обобщения, применять свой собственный опыт в решении проблем группы или для иллю­страции каких-либо положений. 4. Решительность. Придерживаться решений группы, вдумчиво относясь к идеям других людей, составляющих аудиторию во время групповых дискуссий.
5. Выражение мнений. Высказывать мнения или убежде­ния, касающиеся какого-то предложения, обязательно оценивая его, а не только сообщать факты. 5. Выявление чувств группы. Обобщать то, что формируется, как ощущение группы. Описывать реакцию членов группы на идеи и варианты решения проблем.
6. Обработка. Объяснять, приво­дить примеры, развивать мысль, стараться прогнозировать даль­нейшую судьбу предложения, если оно будет принято.  
7. Координирование. Объяснять взаимосвязи между идеями, стараться подытоживать предло­жения, стараться интегрировать деятельность разных подгрупп или членов группы.  
8. Обобщение. Повторно перечис­лить предложения после оконча­ния дискуссии.  

Учет названных факторов безусловно содействует гармоническому функционированию организации. Тем не менее, хотя организации и нужна гармоническая интеграция всех форм деятельности, она не может оставаться статической. Как открытая система, организация реагирует на изменения внешней среды, часто являющиеся источниками проблем, которые, как правило, проявляются в виде конфликтов, сопротивления изменениям и стрессовых ситуаций.





Дата публикования: 2015-01-23; Прочитано: 673 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...