Наука и техника как причина общественного развития. Сциентистские и технократ, концепции

Научно-техн. прогресс (НТП) представляет собой процесс развития научных (чаще всего естественнонаучных) знаний и внедрение их в производство в виде техники и технологии. При этом техника в практической деятельности людей выступает и как средство производства, и как его конечный продукт - результат производств, деят. людей. Поэтому она составляет важнейший элемент производит, сил, определяющих в конечном счете характер и содержание способа производства, будучи непосредственно связана с наукой и технологией как совокупностью различных знаний, навыков, устойчивых образцов деятельности, особого рода умений. Техническая деятельность изначально связана с преобразованием артефактов - устройств, созданных человеком и отсутствующих в неочеловеченной природе. ТП предполагает неразрывное, послед, накопление научн. знаний и технологий: соотв. артефакты могут быть созданы только при наличии соотв. производств, базы, а практически применяться для соответ. целей лишь при наличии определенного уровня профессиональных умений. И наоборот, знания, навыки, профессиональная подготовка и умения определяются и ограничиваются соотв. типом и уровнем развития артефактов, и, в свою очередь, содействуют или препятствуют их совершенств. Таким образом, в самой сердцевине технической деятельности заложено диалектическое единство между материальными артефактами, с одной стороны, и навыками, умениями, стандартами деятельности и соответствующими техническими знаниями - с другой (категории опредмечивания и распредмечивания).

Значение техники и технич. деятельности не сводится лишь к тому, что они составляют ядро производит, сил общества и выступают как механизм преобразования предметной среды, в которой живет человек. Опосредованно, через систему общественных отношений, они влияют на весь образ жизни и мировоззрение человека, причем это влияние многообразно и не может быть оценено однозначно.

Сциентизм и антисциентизм - противополож. и борющиеся друг с другом философско-мировоззренч. ориентации, характерные для обществ, сознания 20 в. Сциентизм возник в результате НТР как некритическая уверенность в способности науки решить все социальные проблемы. В качестве идеала сциентизм ориентируется прежде всего на результаты и методы естественных и технических наук. С точки зрения сциентистов проникновение науки в жизнь делает последнюю организованнее, управляемее, рациональнее, осмысленнее. Теоретическое выражение сциентизм нашел в технократических концепциях (Дж.Гэлбрейт, Белл) и неопозитивизме. {Если технократии, идеи (индустр. общество) предполагали перестройку экономич. и полит, жизни общества на основе научного управления в условиях бюрократии, капитализма, ставили обществ, благосостояние в зависимость исключительно от результатов НТР, то неопозитивистская ф. науки делала науку культурно-мировоззренческим образцом.} Технократическая концепция разделяет развитие общества на. доиндустриальное (аграрное, традиционное), индустриальное и постиндустр. Согласно этой концепции для индустр. общества характерен высокий уровень развития промышл. производства, ориентир, на произв. товаров потребления длительного использования (телевизоров, автомобилей и т.д.). Основанием для перехода в индустр. общество является НТР, приведшая к последовательности технических нововведений в производстве и управлении, что, в свою очередь, привело к радикальным изменениям всей общественной структуры, начиная с форм поведения и социального общения и кончая рационализац. мышления в целом. В конце 60-х приходит теория постиндустр. общ., основными признаками которого являются: создание экономики услуг, доминирование слоя научно-технических специалистов, центр, роль теоретич. знания как источника нововведений и политич. решений в обществе, возможность самоподдерж. технологич. роста, создание новой "интеллектуальной" техники. На каждой стадии (доиндустр., индустр. и постиндустр.) доминир.роль в социальной организации играют различные институты: церковь и армия в традиционном обществе, промышленно-финансовые корпорации в индустриальном, университеты в постиндустр. обществе. Общество рассматривается как система взаимодействующих факторов - техники, социальной структуры, политики, духовных ценностей. Для постиндустр. общества характерно смещение зоны противоречий и конфликтов с социально-классовых отношений в область взаимодействия индустр. и постиндустр. секторов общества, экономики и культуры. (Вступающими в постиндустр. эру считаются США и Япония).