Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Экономический рост рассматривается макроэкономической наукой как составная часть и одна из важнейших характеристик экономического развития страны. Это понятие связано с количественным изменением объемов производства и потребления ВВП.
Экономический рост бывает положительным, если реальные (сопоставимые) объемы ВВП в анализируемом периоде превышают его уровень в базисном году. В противном случае приходится характеризовать "рост" как отрицательный.
В каком соотношении находятся между собой понятия "развитие" и "рост"? Как правило, рост валового продукта сопровождается изменениями в технологии производства, связан с появлением новых видов продукции и целых отраслей. Другими словами, рост вызывает качественные изменения в экономике, содействует ее общему развитию. Со своей стороны положительные качественные изменения в отношениях собственности, распределения и перераспределения доходов, финансовой стабилизации активно влияют на экономический рост.
Бывают, однако, и нестандартные ситуации. При крупных структурных трансформациях, когда происходит сокращение неэффективных производств, объем ВВП может снизиться на некоторое время. Так было в США в 70-е годы во время энергетического кризиса, когда происходило массовое замещение энергоемких производств. Тем не менее, экономическое развитие не прекращалось, поскольку создавались условия для повышения общей эффективности использования ограниченных производственных ресурсов.
Аналогичные ситуации характерны для первого периода рыночного реформирования стран с централизованно планируемой экономикой. Приватизация государственной собственности, либерализация цен, демилитаризация экономики, замещение бюджетного финансирования банковским кредитованием — все это, несомненно, является позитивным качественным изменением, знаменующим собой факт экономического развития. Однако оно сопровождается спадом производства, иногда весьма значительным. Это происходит потому, что существует объективный временной лаг, который требуется для приспособления товаропроизводителей к новым условиям хозяйствования. К сожалению, этот естественный период удлиняется в результате непоследовательной политики реформирования или других ошибочных решений правительства.
Экономический рост на микроэкономическом уровне - это увеличение реальных объемов валовой и соответственно товарной и реализованной продукции; на макроэкономическом уровне - реальных объемов валового внутреннего продукта, валового национального продукта, чистого национального продукта и национального дохода.
Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества как на микро -, так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д.
На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.
На микроэкономическом уровне экономический рост измеряется как степень увеличения абсолютного объема реальной величины валовой продукции за определенный период (месяц, квартал, год). При этом показатели увеличения валовой продукции выражаются в процентах.
На макроэкономическом уровне используют два основных способа измерения экономического роста. Первый состоит в определении (в %) степени увеличения абсолютного объема реального ВВП, ВНП или национального дохода за определенный период.
Второй - в определении (в %) степени увеличения реального ВВП, ВНП или национального дохода в расчете на душу населения. Первый способ характеризует скорость поступательного развития экономической жизни общества в целом как единой хозяйственной системы, показывает динамику изменения результатов всего общественного производства. Второй - характеризует скорость поступательного социального развития данной страны, показывает динамику ускорения благосостояния народа на основе экономического роста.
С точки зрения рыночных закономерностей всю совокупность факторов экономического роста можно разделить на три группы:
1) предложения, т.е. количество и качество наличных ресурсов - природных, трудовых, вещественных, научно-технических, финансовых;
2) спроса, т.е. совокупные доходы и расходы населения страны;
3) распределения, т.е. факторы, которые обеспечивают использование ресурсов с учетом реального спроса в целях достижения максимальных результатов.
В современной экономической литературе выделяют два основных типа экономического роста: экстенсивный и интенсивный. Экстенсивный тип экономического роста предполагает увеличение реальных объемов результатов производства материальных благ и услуг за счет прямого количественного увеличения используемых ресурсов, т.е. за счет увеличения вовлекаемых в производство природных ресурсов, увеличения числа работников, за счет количественного роста вещественных факторов производства и т.п.
Интенсивный тип экономического роста предполагает увеличение реальных результатов производства материальных благ и услуг за счет качественного совершен- ствования всех факторов экономического роста, т.е. за счет более эффективного использования всех наличных ресурсов, улучшения способов их использования, повышения их качества, совершенствования организации производства, труда и управления, за счет создания более эффективных социально-экономических условий и предпосылок.
3.6. Экономический рост: понятие, измерения, факторы, типы
При общей постановке вопроса экономический рост -это положительная динамика экономического развития предприятия или общества в целом. С точки зрения результатов воспроизводства при экономическом росте происходит увеличение реальных объемов товаров и услуг, созданных за определенный период. На микроэкономическом уровне - это увеличение реальных объемов валовой и соответственно товарной и реализованной продукции; на макроэкономическом уровне - реальных объемов валового внутреннего продукта, валового национального продукта, чистого национального продукта и национального дохода.
Экономический рост является важнейшей задачей поступательного развития общества как на микро-, так и на макроуровне. На уровне фирмы он ведет к усилению ее роли и места на рынке, к повышению благосостояния ее коллектива и т.д. На уровне общества экономический рост порождает прирост национального богатства, повышает жизненный уровень людей, улучшает условия труда, увеличивает количество свободного времени, ведет к усилению международного влияния и престижа страны и т.д. Однако этот в целом позитивный процесс не лишен и противоречий. На микроэкономическом уровне рост объемов валовой продукции может вызвать рост затрат, трудности сбыта, чрезмерную интенсификацию труда и т.д. На макроэкономическом уровне экономический рост может привести к исчерпанию ресурсов, ухудшению экологической среды обитания и т.д.
На микроэкономическом уровне экономический рост измеряется как степень увеличения абсолютного объема реальной величины валовой продукции за определенный период (месяц, квартал, год). При этом показатели увеличения валовой продукции выражаются в процентах.
На макроэкономическом уровне используют два основных способа измерения экономического роста. Первый состоит в определении (в %) степени увеличения абсолютного объема реального ВВП, ВНП или национального дохода за определенный период.
Второй - в определении (в %) степени увеличения реального ВВП, ВНП или национального дохода в расчете на душу населения. Первый способ характеризует скорость поступательного развития экономической жизни общества в целом как единой хозяйственной системы, показывает динамику изменения результатов всего общественного производства. Второй - характеризует скорость поступательного социального развития данной страны, показывает динамику ускорения благосостояния народа на основе экономического роста.
С точки зрения рыночных закономерностей всю совокупность факторов экономического роста можно разделить на три группы:
1) предложения, т.е. количество и качество наличных ресурсов - природных, трудовых, вещественных, научно-технических, финансовых;
2) спроса, т.е. совокупные доходы и расходы населения страны;
3) распределения, т.е. факторы, которые обеспечивают использование ресурсов с учетом реального спроса в целях достижения максимальных результатов.
В современной экономической литературе выделяют два основных типа экономического роста: экстенсивный и интенсивный. Экстенсивный тип экономического роста предполагает увеличение реальных объемов результатов производства материальных благ и услуг за счет прямого количественного увеличения используемых ресурсов, т.е. за счет увеличения вовлекаемых в производство природных ресурсов, увеличения числа работников, за счет количественного роста вещественных факторов производства и т.п.
Интенсивный тип экономического роста предполагает увеличение реальных результатов производства материальных благ и услуг за счет качественного совершен- ствования всех факторов экономического роста, т.е. за счет более эффективного использования всех наличных ресурсов, улучшения способов их использования, повышения их качества, совершенствования организации производства, труда и управления, за счет создания более эффективных социально-экономических условий и предпосылок.
МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
Предмет содержание, цели и задачи УР. История науки об УР в системе менеджмента.
Управленческое решение (УР) – это результат коллективного творческого труда, оно всегда носит социальный, общественный характер. Даже когда руководитель один разрабатывает решения коллективный интеллект неявно влияет на этот процесс.
6 составляющих профессионального решения:
субъект (инициатор) решения (руководитель, специалист, конкретный человек)
Управленческое решение (УР) — это результат коллективного творческого труда, оно всегда носит социальный, общественный характер. Даже когда руководитель один разрабатывает решения, коллективный интеллект неявно влияет на этот процесс.
6 составляющих профессионального решения:
— субъект (инициатор) решения (руководитель, специалист, конкретный человек, отдел, компания);
— объект решения (исполнитель) (подчиненный, специалист, конкретный человек, отдел, компания);
— предмет решения: конкретная тема, процесс или информация;
— цель подготовки решения;
— причины подготовки или реализации решения;
— персонал или население, для которых готовятся или реализуются УР.
Субъект решения может быть одновременно и объектом решения.
Структура решения: форма и наименование, констатирующая, информационная, постановляющая часпс атрибуты ответственного лица.
Управленческие решения — это главный элемент деятельности любого руководителя. Ученые А.И. Берг, А.А. Богданова, Д.М. Гвишиани и др. разработали основные принципы УР и обязательные требования при их разработке и реализации.
Решение может приниматься человеком в 3 основных системах: технической, биологической и социальной.
Решение называется управленческим (УР), если оно разрабатывается и реализуется для социальной системы и направлено на:
— стратегическое планирование;
— управление управленческой деятельностью;
— управление человеческими ресурсами (производительность, активизация знаний, умений, навыков);
— управление производственной и обслуживающей деятельностью;
— формирование системы управления компании (методология, механизм);
— управленческое консультирование;
— управление внутренними и внешними коммуникациями.
Развитие управления как научной дисциплины не представляло собой серию последовательных шагов вперед. Скорее это было несколько подходов, которые часто совпадали. Объекты управления - это и техника, и люди. Следовательно, успехи в теории управления всегда зависели от успехов в других, связанных с управлением областях, таких, как математика, инженерные науки, психология, социология и др. По мере того как развивались эти области знания, исследователи в области теории управления, теоретики и практики, узнавали все больше о факторах, влияющих на успех организации. Эти знания помогали специалистам понять, почему некоторые более ранние теории иногда не выдерживали проверки практикой, и находить новые подходы к управлению.
Развитие науки управления характеризуется множеством школ и подходов, разрабатывавших те или иные аспекты менеджмента. Ориентация той или иной школы менеджмента во многом зависит от факторов, доминирующих в науке и производстве на данный момент.
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 232 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!