Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Управление как информационно-коммуникативная деятельность



13. Управление как информационно-коммуникативная деятельность. Выполнение управленческих функций, взаимодействие между индивидами и социальными группами осуществляются посредством коммуникации и обмена информацией. Понятия информации и коммуникации взаимосвязаны, но коммуника­ция включает и то, что передается (информацию), и то, как пе­редается. Основным способом реализации этой деятельности являет­ся осуществление коммуникаций(от лат. communicatio - бук­вально означает "общие" или "разделяемое всеми"). Система коммуникаций достаточно сложна и включает много разновидностей, которые можно классифицировать по ря­ду признаков. Вертикальные коммуникации предпола­гают обмен информацией между уровнями и в рамках самой ор­ганизации. При этом выделяются коммуникации по восходящей снизу вверх (мастер - начальник цеха - директор) и по нисходя­щей сверху вниз (соответственно директор - начальник цеха -мастер). Горизонтальные коммуникации осуществляются между подразделениями одной организации (торговый отдел - планово-экономическая служба - бухгалтерия) либо отдельными исполни­телями, а также с деловыми партнерами (фирмами, ассоциация­ми, компаниями и др.). Конкретная коммуникация характеризуется, как правило, совокупностью признаков. Например, рабочее собрание руково­дителей подразделений на предприятии можно квалифицировать как внутрифирменную, формальную, вертикальную, вербальную и невербальную коммуникацию. Кроме того, в менеджменте коммуникации осуществляются разными методами, в связи с этим их можно разделить на сле­дующие группы: - познавательные (для передачи или обмена данными); - экспрессивные (о чувствах, взглядах, оценках); - убеждающие (с целью влияния на клиента или наобо­рот); - социально-ритуальные (для обеспечения норм общения); - несловесные (любые другие). Коммуникации в организации выполняют следующие функции: информативные - передача истинных или ложных сведе­ний, предоставление необходимой информации для принятия решений, идентификации и оценки возможных вариантов реше­ний; мотивационные - побуждение работников к исполнению и улучшению работы путем убеждения, внушения, просьб, прика­зов и т. д.; контрольные - отслеживание поведения работников раз­личными способами на основе иерархии и формальной соподчи­ненное; экспрессивные — способствование эмоциональному выра­жению чувств, переживаний, отношения к происходящему; удов­летворение социальных потребностей. Коммуникации можно рассматривать как коммуникацион­ный процесс. При этом они отражают принципы и закономерно­сти обмена информацией между людьми, как явление - представ­ляют установленные нормы (правила, инструкции, положения) взаимодействия между людьми в рамках организаций, соответст­вующих организационных форм. В процессе коммуникации информация передается от одно­го субъекта другому. Субъектами могут выступать отдельные личности, группы и организации. Принята следующая типология коммуникаций: - коммуникации между организацией и внешней сре­дой; - коммуникации между подразделениями; - коммуникации внутри подразделений по уровням про­изводства и управления; - межличностные коммуникации; - неформальные коммуникации.




Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 765 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.005 с)...