Художественное сотворчество

АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Художественное сотворчество

Под редакцией Н.А. Яковлевой

Допущено Учебно-методическим объединением

Рецензенты:

Кафедра истории искусства исторического факультета Санкт - Петербург­ского государственного университета (зав. кафедрой доктор искусствоведения профессор Т.В. Ильина); член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук профессор АЛ. Тряпицина, доктор педагогических наук М.А. Верб (РГПУ им. А.И. Герцена).

Авторский коллектив:

Н.А. Яковлева (гл. 1 и II), Т.П. Чаговец (гл. Ill), Е.Б. Мозговая (гл. IV) В.В. Бабияк (гл. V), А.И. Мажуга (гл. VI), В.Г. Лисовский (гл. VII), О.Л. Не красова-Каратеева (гл. VIII—IX), СВ. Румянцев, Н.А. Терентьева А.А. Щербакова, М.Н. Щербакова (гл. X), Н.В. Тишунина (гл. XI).

Анализ и интерпретация произведения искусства: Учеб. А 64 пособие/Н.А. Яковлева, Е.Б. Мозговая, Т.П. Чаговец и др.; Под ред. Н.А. Яковлевой.— М.: Высшая школа, 2005.— 551 с.: ил.

ISBN 5-06-004511-0

Пособие адресовано первокурсникам, проходящим пропедевтический курс «Анализ и интерпретация произведения искусства». Оно содержит материал по живописи, скульптуре, графике, декоративно-прикладному искусству, музыке и театру. Особые главы посвящены иконе и детскому рисунку. Авторы — извест­ные петербургские ученые-педагоги — основное внимание уделяют проблеме формирования активного творческого восприятия произведения искусства, ко­торая подробно рассматривается в первой, вводной главе пособия.

Для студентов и преподавателей педагогических вузов.

УДК 37.01 ББК 378

ISBN 5-06-004511-0 © ФГУП «Издательство«Высшая школа», 2005

Оригинал-макет данного издания является собственностью издательства «Выс­шая школа» и его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия издательства запрещается.

От авторов.................................................................................................................5

Глава I. Сотворческое восприятие произведения искусства (Н.А.Яковлева)..........................................................................................................11

1.Художественное сотворчество (к определению понятия)…………………....11

2.Создание художественного образа как процесс творчества…………………..16

3.Художественный образ и произведение искусства……………………………24

4.Восприятие художественного образа как процесс сотворчества: впечат­ление и его осознание…………………………………………………………………….28

5.Описание художественного произведения…………………………………….32

6.Анализ художественного произведения………………………………………..37

7.Исследование художественного произведения в социокультурном кон­тексте. Искусство и природная среда…………………………………………………….47

8.Произведение искусства в художественном контексте: художественный образ мира и художественная картина мира. Жанровая типология искусства............61

9.Художественный образ в авторской интерпретации, в восприятии современников и потомков …………………………………………………………………71

10.Возвращение к целостному восприятию художественного образа…………76

11.Заключение……………………………………………………………………...77

Глава II. Феномен русской иконы (Н.А. Яковлева) ………………………..81

1.«Троица» Андрея Рублева. Чувства и их животворный источник. Биб­лейский сюжет.......... ……………………………………………………………………………....81

2.«Троица» Андрея Рублева. Исторический пласт смысла и личность художника……………………………………………………………………………………84

3.«Троица» Андрея Рублева. Умопостигаемая символика композиции……….87

4.Понятие об иконе, иконографии и каноне ……………………………...90

5.«Распятие» Дионисия (1500): явление и сущность в иконе и картине……….95

6.Художественные изобразительно-выразительные средства иконописи……100

7.Мастер и артель. Техника и реставрация икон …………………………….105

8.Общение с иконой. Особенности ее восприятия как феномена культуры и искусства …………………………………………………………………………109

Глава III. «Поэзия в красках» (Т.П. Чаговец) ……………………………...116

1.Вместо введения. Шарден. «Натюрморт с атрибутами искусств»………….116

2.Техники живописи……………………………………………………………...124

Темпера................................................................

Фреска...................................................................

Мозаика.................................................................

Витраж..................................................................

Масляная живопись..............................................

3.. Виды живописи……………………………………………………………….135

Монументальная живопись..................................

Декоративная живопись........................................

Театрально-декорационная живопись.................

Станковая живопись................................................

Миниатюра.........................................................

4.Язык живописи………………………………………………………………….142

Изобразительная поверхность................................

Перспектива.............................................................

Пространство мира и пространство картины........

Пространственная концепция искусства Древнего мира

Художественное пространство в произведениях средневекового искусства

Прямая, или «итальянская», перспектива.........

Цвет и свет в живописи............................................

Свет реального мира и цвет в картине......

Композиция. Сюжет и тема................................

5.Сравнительный анализ картин: познавательные возможности воспри­ятия..174

6.Заключение……………………………………………………………………...192

Глава IV. «Сильная муза, но молчаливая и скрытная» (Е.Б. Мозговая)196

1.Скульптура как вид изобразительного искусства……………………………198

2.Скульптурные материалы и техники ……………………………..206

3.Круглая скульптура и рельеф......................... ……………………………..215

4.Разновидности скульптуры............................. ……………………………..219

5.Жанры скульптуры.......................................... ……………………………..225

6.Выразительные средства скульптуры ……………………………..230

7.Вместо заключения.......................................... ……………………………..235

Глава V. Искусство уникальной графики (В.В. Бабияк)…………………234

1.Графика как вид изобразительного искусства …………………………….234

2.Особенности восприятия произведения уникальной графики………………253

3.Место уникальной графики в изобразительном искусстве………………….255

4.Материалы и выразительные средства уникальной графики………………..260

Карандашный рисунок............................................

Рисунок тушью........................................................

Рисунок «мягкими» материалами.......................

5.Художественные техники, обладающие признаками графики и живописи..276

Пастель.................................................................

Акварель..............................................................

Глава VI. Печатная графика (А.А. Мажуга)……………………………….287

1.О рациональном анализе и эмоциональном восприятии…………………….287

2. Книжная графика………………………………………………………………290

Макет........................................................................

Оформление книги...................................................

Иллюстрации...........................................................

Эстамп

Глубокая печать..................................................

Плоская печать.........................................................

Трафаретная печать................................................

Плакат......................................................................

Глава VII. Искусство строить (В.Г. Лисовский)………………………….321

1.Общие сведения об архитектуре. Основные понятия и термины…………..321

2.Польза. Функция. Виды архитектуры и типы зданий………………………..324

3.Прочность. Строительные материалы и конструкции. Тектоника. Ордерная система …………………………………………………….325

4.Красота. Архитектурный образ. Образно-композиционные средства.
Стиль в архитектуре.......................................... …………………………….336

5.Анализ архитектурной композиции............... ……………………………..343

Глава VIII. Это загадочное ДПИ (О.Л. Некрасова-Каратеева)………….351

1.История. Понятия. Термины........................... ……………………………..351

2.Образ................................................................ ……………………………..359

3.Форма и функции............................................. ……………………………..361

4.Материал и технология.................................... ……………………………..365

5.Конструкция и тектоника................................. ……………………………..368

6.Декор. Цвет. Орнамент..................................... ……………………………..370

7.Стиль. Мода. Вкус............................................ ……………………………..375

8.Принципы анализа и критерии оценки............ ……………………………..380

Глава IX. Как смотреть и видеть детские рисунки (О.Л. Некрасова-Кара-
теева)................................................................. ……………………………..382

Глава X. Театр как вид искусства (Н.В. Тишунина)

Заключение. От научного редактора.................

Как работать с произведением искусства. Памятка первокурснику

Рекомендуемая литература...............................

Список сокращений