Социальные и психологические методы

Соц-е методы управления – управление взаимосвязями в коллективе и между коллективами на основе познания законов соц-ой деят-ти людей и процессов в интересах общества и личности.

Цель этой группы методов – управление формир-ем и развитием коллектива для max сплоченности его членов в процессе труда путем обеспечения единства интересов, соц-ой справедливости, инициативы и ответственности раб-ов за результаты индивид-ого и коллект-го труда. Посредством социальных методов изучают структуру и социальные особенности трудовых коллективов, выявляют неформальные группы и разрабатывают способы влияния на них. Их применение служит ↑соц-ой активности коллектива, развитию инициативы и творчества, усилению социального воздействия на работника и коллектив.

Психологические методы – способы воздействия на психику и настроение людей, позволяющие с учетом действия психологических законов регулировать взаимосвязь работников и руководителей.

Псих-ие методы управления включают:

1) методы формир-ия и развития трудового коллектива призваны создать на оптимальном уровне кол-ные пропорции м/д раб-ми с учетом их псих-ой совместимости, предотвращать конфликты;

2) методы гуманизации взаимосвязей в трудовом коллективе призваны создать оптимальные взаимосвязи м/д раб-ми и руковод-ми, соответствующие принципам социальной справедливости и научной организации труда;

3) методы псих-ой мотивации к деят-ти призваны сформировать у раб-ов мотивы к высокопроизвод-му труду путем развития инициативы и предприимчивости;

4) методы профес-ого отбора и обучения.

Социально-психологические методы - методы формир-ия и использ-ия общественного и индивидуального сознания, соц-ой активности, обосновывающиеся на общественно значимых морально-этических ценностях образуют

Цель применения этих методов – формир-е в коллективе «+» социально-психолог-го климата, благодаря чему будут решаться воспитательные, организационные и экономические задачи.

Объект социально-психолог-го руководства в трудовом колл-ве - взаимоотношения раб-ов, их отношение к средствам труда и окружающей среде.

Два направления воздействия на поведение работника и ↑его трудовой активности:

1)они нацелены на формир-е благоприятного морально-психолог-го климата в коллективе, развитие благожелат-ых отношений м/д его членами, изменение роли рук-ля,

2) нацелены на раскрытие личностных способностей каждого раб-ка, помощи в его совершенств-ии, что ведет к max самореализации человека в своей деят-ти, к ↑ее эффект-ти.

Формы социально-психолог-го воздействия: планирование социального развития трудового коллектива; убеждение как метод воспитания и формирования личности; экономическое соревнование; критика и самокритика и т.д.