При выполнении заданий А1 – А10 в бланке ответов №1 под номером выполняемого задания поставьте знак "´" в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
|
Найдите значение выражения
при
.
Упростите выражение
.
1)
| 1,2
| 2)
|
| 3)
| 2,4
| 4)
|
|
Найдите значение выражения
если 
1)
| – 6,5
| 2)
| – 0,5
| 3)
| – 10,5
| 4)
| – 67,5
|
На одном из следующих рисунков изображен график нечетной функции. Укажите этот рисунок.
Найдите производную функции
.
Укажите множество значений функции 
1)
| (5; + ∞)
| 2)
| (0; + ∞)
| 3)
| (– ∞; + ∞)
| 4)
| (7; + ∞)
|
На рисунке изображены графики функций
и
, заданных на промежутке
[– 3; 6]. Укажите множество всех значений х, для которых выполняется неравенство
f (x) ≥ g (x).
1)
| [– 1; 5]
|
2)
| [– 3; – 2] È [4; 6]
|
3)
| [– 3; – 1] È [5; 6]
|
4)
| [– 2; 4]
|
Найдите область определения функции
.
Решите неравенство
.
Решите уравнение
.
Ответом к заданиям В1 – В11 должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде десятичной дроби. Это число надо записать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус отрицательного числа и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.
|
Решите уравнение
.
Найдите значение выражения
если 
Решите уравнение
.
(Если уравнение имеет более одного корня, то в ответе запишите сумму всех его корней).