Тема № 6. Россия в XIX веке

Цель занятия: сформировать повышенный уровень овладения компетенциями ОК-3, ОК-7, в результате чего студент должен:

иметь представление:

- о попытках реформирования государства и общества в начале XIX в.;

- о содержании и сути программных документов декабристских организаций;

- о сути спора между славянофилами и западниками;

- о причинах, основном содержании и историческом значении либеральных реформ второй половины XIX в.;

знать:

- причины и основные события Отечественной войны 1812 г.;

- причины, ход и значение выступления декабристов;

- об идейных течениях, политических партиях и общественных движениях в России на рубеже веков;

владеть:

- анализом мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, способностью к самосовершенствованию;

- анализом значимых политических событий и тенденций, способностью к овладению основных понятий и закономерностей мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства;

- анализом экономических проблем и общественных процессов.

Вопросы для самоподготовки

1. Политика просвещенного абсолютизма при Александре I.

2. Отечественная война 1812 года. Изменение международного положения России.

3. Декабризм как проявление раскола между правительством и обществом.

4. Политическая реакция и реформы при Николае I.

5. Реформы 1860-70-х годов: причины, цель, итоги. Личность и историческая роль Александра II.

6. Александр III и политика свертывания либеральных реформ. Переход к реакционной внутренней политике. Контрреформы 1880-90-х годов.

7. Общественное движение в России во второй половине: консерватизм, либерализм, радикализм, народничество, социал-демократия.