Указания

1. Рабочая программа является одной для всех преподавателей, ведущих данную дисциплину.

2. Объем учебного материала, рекомендуемый студентам для самостоятельного изучения, не должен превышать 10-15 % действующей программы. Время, планируемое на самостоятельную работу не должно превышать 80% от числа часов аудиторных занятий.

3. В графе «Форма занятий» для обозначения различных видов работы рекомендуется следующая система шифров: лекция – ЛК, практические занятия – ПР, семинар – СМ, лабораторные занятия – ЛБ, контрольная работа – КР, коллоквиум – КЛ.

4. В графе «Наглядные пособия и технические средства обучения» для удобства заполнения предоставляется шифр наглядного пособия и его номер по кафедральному каталогу. Рекомендуется следующая система шифров: кинофильм – КФ, диафильм – ДФ, магнитофон – МФ, диапозитив – ДП, таблица – Т, лекционный эксперимент – ЛЭ.

5. В графе «Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)» указывается номер книги по списку, приложенной к рабочей программе, а также страница.

В графе 5 «Межпредметные связи» указывается учебная дисциплина (тема, раздел), на которую опирается

Методические рекомендации для преподавателя

В учебном плане по дисциплине «Криминология» предусмотрено изучение теоретических проблем данной науки и участие студентов в практических занятиях по важнейшим темам дисциплины.

Ведущее место в учебно-воспитательном процессе занимают лекции. Главная задача лекционного курса – сформировать у студентов системное представление об изучаемом предмете, обеспечить усвоение будущими специалистами основополагающего учебного материала, принципов и закономерностей развития соответствующей научно-практической области, а также методов применения полученных знаний.1 Содержание лекционного курса дисциплины «Криминология» формируется на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 «Юриспруденция» и в соответствии с Программой данной учебной дисциплины. Необходимо также исходить из видов лекций, известных юридико-педагогической практике: вводной, установочной, основной, обзорной, проблемной, итоговой.2

Основная цель практических занятий - содействовать всестороннему изучению студентами важнейших тем дисциплины «Криминология». Поэтому планы практических занятий содержат не только рассмотрение теоретических вопросов, но и Методические рекомендации, регламентирующие, в том числе и самостоятельную работу студентов. Литература, рекомендованная для самостоятельного изучения студентами, указана по всем темам дисциплины.

Эффективным будет применение следующих Интернет-ресурсов:

1. http://www.president.kremlin.ru – официальный сайт Президента России;

2. http://www.ksrf.ru/ - официальный сайт Конституционного Суда Российской Федерации;

3. http://www.supcourt.ru – официальный сайт Верховного Суда Российской Федерации;

4. http://www.arbitr.ru/ – официальный сайт Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации;

5. http://www.cdep.ru – официальный сайт Судебного Департамента при Верховном Суде Российской Федерации.

Методические указания для студентов

Необходимо в самом начале дисциплины изучить учебное пособие и основные законодательные акты, рекомендуемые преподавателем на первой (вводной) лекции.

При подготовке к практическому занятию необходимо обратить внимание на следующие аспекты:

1. Необходимо ознакомиться не только с материалом по данному вопросу, но также изучить основные теоретические положения дисциплины «Криминология» и систематизировать изученный материал.

2. При ответе на теоретические вопросы задания необходимо обращаться не только к материалу учебника, но и к дополнительной литературе, рекомендованной по всем темам дисциплины.

3. При изложении теоретического материала желательно приводить конкретные примеры, взятые из судебно-следственной практики, с указанием источника.

4. Письменные задания должны быть выполнены четким разборчивым почерком либо машинописным способом с указанием списка использованной литературы, подписаны с указанием даты выполнения. В работе не следует допускать сокращений, не являющихся общепринятыми.

5. Необходимо обратить внимание на Методические рекомендации, содержащие задания для самостоятельной работы. При подготовке "ролевой игры" студенты самостоятельно изучают правовые нормы, регламентирующие права и обязанности участников игры, стремясь не только к усвоению учебного и нормативного материала, но и к моделированию проблемных ситуаций, поиску путей разрешения юридических коллизий, пробелов и неопределенностей в законодательстве и т.д. Каждый студент должен быть готов реализовать свои знания в любой "правовой роли". При подготовке сообщений, научных докладов и других публичных выступлений студент должен получить консультацию у ведущего преподавателя, изучить рекомендованную юридическую литературу, нормативно-правовые акты, составить развернутый план-конспект, стремясь к наиболее системному изложению материала. Обязательные требования к публичным выступлениям: соединение теории конституционного права по излагаемой проблеме, вопросу с конституционно-правовой практикой. Время, отводимое на публичное выступление, как правило, не должно превышать 8-10 минут. После завершения выступления студент должен быть готов к ответам на вопросы преподавателя, студентов. Материалы публичного выступления, при условии доработки и оформления в соответствии с требованиями кафедры, могут быть представлены (после согласования с преподавателем) для защиты в качестве контрольной работы.

Внимательное ознакомление студента с Методическими рекомендациями и заданиями при подготовке к практическим занятиям - важнейшее условие надлежащего усвоения им основных тем дисциплины «Криминология» и успешного выполнения заданий.