Методика криминологии

Тема 1. Статистический метод криминологических исследований (2 часа)

Задание: Углубленное усвоение содержания, целей и задач статистического метода, видов статистических приемов изучения преступности, сущности отношения интенсивности.

1. Анализ содержания статистического метода, его целей и задач.

2. Виды статистических приемов изучения преступности, их характеристика. Понятие и сущность отношения интенсивности.

3. Решение задач № 1 и № 2.

Задача№1: В городе А. в прошлом году были совершены преступления, в том числе из корыстных и хулиганских побуждений (см. таблицу № 1).

Таблица № 1

Виды преступлений	Совершено преступлений	Из них по мотивам
из корыстных побуждений	из хулиганских побуждений
Убийство (ст.105 УК)
Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст.111 УК)		-
Изнасилование (ст. 131 УК)		-	-
Кража (ст. 158 УК)			-
Грабеж (ст. 161 УК)			-
Разбой (ст. 162 УК)			-
Злоупотребление должностными полномочиями (ст. 285 УК)			-
Хулиганство (ст. 213 УК)		-

Определите интенсивность распространения корыстных и хулиганских побуждений во всех преступлениях, совершенных в городе А. за прошлый год.

Задача № 2: В городе В. в прошлом году были совершены преступления, в том числе из корыстных и хулиганских побуждений (см. таблицу № 2).

Таблица № 2

Виды преступлений	Совершено преступлений	Из них по мотивам
из корыстных побуждений	из хулиганских побуждений
Убийство (ст. 105 УК)
Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст.111УК)		-
Разбой (ст. 162 УК)			-
Грабеж (ст. 161 УК)			-
Злоупотребление должностными полномочиями (ст. 285 УК)			-
Кража (158 УК)			-
Хулиганство (ст. 213 УК)		-

Определите интенсивность распространения корыстных и хулиганских побуждений во всех преступлениях, совершенных в городе В. за прошлый год.

Тема 2. Основные характеристики преступности (2 часа)

Задание: Углубленное усвоение понятия и сущности интенсивности преступности, уровня (или коэффициента) преступности, способа определения коэффициента преступности.

1. Анализ понятия и сущности интенсивности преступности.

2. Характеристика уровня (или коэффициента) преступности.

3. Решение задач № 1, № 2 и № 3.

Задача № 1: В городе С. 1 млн. жителей, из них малолетних (в возрасте до 14 лет) – 200 тысяч.

За совершение различных преступлений в прошлом году в городе было зарегистрировано 2400 преступников.

Определите уровень (или коэффициент) преступности на 10 тысяч жителей города.

Задача № 2: В области проживает 5,5 млн. человек, из них 500 тысяч – малолетние дети в возрасте до 14 лет.

В прошлом году за совершение различных преступлений в области было зарегистрировано 20 тысяч преступников.

Определите уровень (или коэффициент) преступности на 100 тысяч жителей области.

Задача № 3: В городе Д. за прошлый год зарегистрировано 3000 преступлений. Население города 900 тысяч, из них 300 тысяч – дети до 14 лет. Определите коэффициент преступности из расчета на 100 тысяч жителей.

Тема 3. Преступления против собственности граждан (2 часа)

Задание: Углубленное изучение криминологической характеристики корыстных и корыстно-насильственных преступлений против собственности граждан, криминологических особенностей субъектов данных видов преступлений.

1. Криминологическая характеристика корыстных и корыстно-насильственных преступлений против собственности граждан. Виды краж по степени распространенности, способы их совершения.

2. Укажите криминологические особенности грабителей, разбойников, мошенников и вымогателей.

3. Изучение уголовного дела по данной анкете.

АНКЕТА

Для криминологического изучения уголовного дела по теме «Преступления против собственности граждан»

1. Номер уголовного дела.

2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело.

3. Фамилия, имя, отчество осужденного.

4. Сколько лет исполнилось на момент совершения первого преступления по данному делу?

5. Социальное положение и род занятий на момент совершения преступления по данному делу.

6. Образование и семейное положение в период совершения преступления.

7. Был ли ранее судим (по какой ст. УК, срок и вид наказания)?

8. Какова нравственно-психологическая характеристика личности преступника? Обоснуйте материалами дела.

9. Преступление совершено:

а) одним;

б) группой (количество и фамилии, и., о. других участников преступления).

10. Сколько и какие совершены преступления по данному делу?

11. К какому типу преступлений по характерным, криминологически отличительным свойствам, относится преступление по данному делу?

12. Дайте классификацию (типологию) субъектов корыстных и корыстно-насильственных преступлений.

13. К какому типу корыстных и корыстно-насильственных преступников относится осужденный? Обоснуйте материалами дела.

14. Каковы причины и условия, способствовавшие совершению преступления по данному делу?

15. Осужден по данному делу по ст. УК РФ? Срок и вид наказания

Основная литература по дисциплине «Криминология»

13. Хисматуллин Р.С. Современные проблемы судебной деятельности по делам несовершеннолетних: автореф. дис. докт. юрид. наук 12.00.09 /

14. Хисматуллин Р.С. Конституционные основы судебной деятельности: Учебное пособие. – Уфа, 2012.

15. Хисматуллин Р. С. Актуальные проблемы подготовки судей в Республике Башкортостан / Р. С. Хисматуллин // Башкортостан в составе России: диалектика взаимодействия: сборник научных статей республиканских общественно-политических чтений/ Башкирская академия госуд. службы и управления при Президенте РБ (науч. редактор И. Р. Гимаев).— Уфа, 2006.— С. 141-146.

16. 13. Криминология: учеб. пособие/МГУ; науч.ред. Н.Ф.Кузнецов. – М.: Проспект, 2012 [электронный ресурс].

17. 14. Старков О.В. Криминология. Учебник. – СПб: Юридический центр Пресс, 2012 [электронный ресурс].

18. Криминология: Учебник/ Под общей ред. проф. А.И. Долговой. – М., 2010.

19. Хисматуллин Р.С. Проблемы криминологии: Учебное пособие. – Уфа, 2008.

20. Хисматуллин Р.С. Вопросы криминологии: Учебно-практическое пособие.- Уфа,2009.

21. Конституция Российской Федерации. - М., 2012.

22. Уголовный кодекс Российской Федерации 1996 г. //Собрание законодательства Российской Федерации. 2012.

23. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации 2012.

24. Скобликов П.А. Актуальные проблемы борьбы с коррупцией и организованной преступностью в современной России. – М., 2007.

Дополнительная литература ко всем темам курса по дисциплине «Криминология»

9. Международные акты о правах человека. Сборник документов. – М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА), 2011.

10. Конституция Российской Федерации. – М., 2012.

11. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. – М., 2012.

12. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. – М., 2012.

13. Уголовный кодекс Российской Федерации. – М., 2012.

14. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М., 2012.

15. Сборник постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации по уголовным и гражданским делам. – М., 2012.

16. Стрекозов В.Г. Конституционное право России. – Проспект, 2011 // Электронный читальный зал.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

Институт права

Утверждена

На заседании кафедры Криминологии и судебных экспертиз

^{(наименование кафедры)}

(протокол № 1 от 15 сентября 2012 г.)

Заведующий кафедрой Р.С.Хисматуллин