Профилактика наследственных и тератогенных болезней

В здравоохранении различают следующие виды профилактики наследственной патологии: первичная, вторичная и третичная профилактика.

Первичная профилактика – действия, направленные на предупреждение рождения больного ребенка.

Вторичная профилактика – осуществляется путем прерывания беременности в случае высокой вероятности заболевания плода или пренатально диагностированной болезни. Прерывание производится только с согласия женщины и в установленные сроки.

Третичная профилактика включает коррекцию проявлений патологических генотипов. С ее помощью можно добиться полной нормализации или снижения выраженности патологического процесса. Предотвращение развития наследственного заболевания включает в себя комплекс лечебных мероприятий, которые можно осуществлять внутриутробно или после рождения. В данном случае профилактические мероприятия тесно связаны с лечением наследственных болезней, и четкой границы между ними нет

Для предупреждения развития наследственной патологии проводятся ряд мероприятий:

1. Медико-генетическое воспитание и просвещение.

2. Планирование семьи.

3. Социальные преобразования (контроль за условиями труда и быта женщин; снижение загрязненности окружающей среды; устранение тератогенных воздействий; улучшение материального состояния и др.).

4. Медико-генетическое консультирование.

Вопросы для самоконтроля:

1. Наследственные болезни: определение, причины, классификация.

2. Основные виды хромосомных болезней.

3. Общая характеристика генных болезней.

4. Основные виды моногенных аболеваний

5. Основные виды генных болезней сцепленных с половой хромосомой.

6. Болезни с наследственной предрасположенностью.

7. Тератогенные заболевания.

8. Профилактика наследственных болезней.

Список литературы:

1. Бочков Н.П. Клиническая генетика. – М., 1997.

2. Козлова С.И. и др. Наследственные синдромы и медико-генетическое консультирование. – М., 1996.

3. Мутович Г.Р. Клиническая генетика. – М., 1997.

4. Наследственные болезни (под ред. Бадаляна Л.О.). – Ташкент, 1980.

5. Орехова В.А. и др. Медицинская генетика. – Минск, 1997

6. Тератология человека (под ред. Лазюка Г.И.). – М., 1991.

ТЕМА 3. РАЗВИТИЕ РЕГУЛЯТОРНЫХ СИСТЕМ

Цели и задачи изучения темы:

- сформировать теоретические знанияо регулирующих системах организма человека;

- изучить анатомо-физиологические и возрастные особенности развития эндокринной системы;

- изучить анатомо-физиологические и возрастные особенности развития нервной системы.

Наименование разделов темы:

1. Регуляция функций организма.

2. Строение и функции эндокринной системы.

3. Гормоны: определение, классификация и их роль в организме.

4. Железы внутренней секреции.

5. Гормональная регуляция полового созревания.

6. Гормональная регуляция роста.

7. Роль гормонов в адаптации организма к физическим нагрузкам.

8. Строение и функции, классификация нервной системы.

9. Функции соматического и вегетативного отдела периферической части нервной системы.

10. Строение и функции спинного мозга, возрастные особенности его развития.

11. Строение и функции головного мозга, возрастные особенности его развития.

12. Анатомо-физиологические особенности функционального созревания мозга в онтогенезе.

13. Понятие о функциональной асимметрии больших полушарий мозга.

14. Понятие о рефлексе, рефлекторной дуге.

15. Принципы координации рефлекторных нервных процессов, их возрастные особенности.