Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Задача № 10. «Однаждырожденный» (шудра) возвращаясь вечером из гостей, пел песни, один почтенный гуру сделал ему замечание



«Однаждырожденный» (шудра) возвращаясь вечером из гостей, пел песни, один почтенный гуру сделал ему замечание, в ответ шудра обругал брахмана ужасной бранью.

Есть ли в действиях шудры, согласно законам Ману, состав преступления? Будет наказан за это шудра?

ТЕМА 3. ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЕ ГОСУДАРСТВА АФИНЫ И СПАРТА: СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.

Продолжительность занятия – 2 часа.

Семинарское занятие предлагается провести в форме учебной (ролевой) игры. [1]

Цель занятия:

Семинарское занятие направлена на дальнейшее развитие и закрепление определенных знаний, умений и навыков.

Студенты должны знать: объективные закономерности развития древнегреческого общества, приведшие к образованию государства, основные факторы, определяющие развитие государства и права в древней Греции, взаимосвязь государственно-правовых явлений с экономикой, идеологией, религией;

На примере Афин и Спарты рассмотреть различные типы и формы государства, особенности государственного и правового развития этих стран, основополагающие понятия, термины и категории относящиеся к изучаемой теме.

ПЛАН:

1. Образование и развитие государств Спарта и Афины.

2. Особенности общественного устройства Афин и Спарты.

3. Государственное устройство Спарты и Афин.

Литература





Дата публикования: 2014-12-30; Прочитано: 685 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...