Тема 2. Законы Хаммурапи и законы Ману

Форма интерактивного семинарского занятия – семинар сравнение, решение практических задач.

Продолжительность занятия – 2 часа.

Цель занятия:

Студент должен представлять различия восточной и западной цивилизации. Знать, что ранние государственные формирования сложилось в странах Древнего Востока в ходе разложения общинно-родовой организации. Понять специфические черты политической организации древневосточного общества, государственного управления и судебно-правовой системы.

На примере законов царя Хаммурапи и законов Ману изучить ос­новные правовые институты, особенности древневосточного права, обратить особое внимание на понятие - «талион» и «ордалий».

Терминологическое задание: записать в личный юридический словарь и усвоить следующие термины и понятия: « авилум», «илку», «мушкенум», «нубанда», «ордалий», «рабианум» «талион», «тамкар», «шакканаку» «адьякша», «арии», «брахманы», «вайшии», «варна», «дхарма», «каста», «кшатрии», «мантрины», «махатмы», «ньяя», «паришад», «пурохита», «раджа», «сенапати», «чандалы», «шудры».

ПЛАН:

1. Источники права Древнего Вавилона.Законы Хаммурапи.

2. Источники права в древней Индии. Общая характеристика Дхармашастры Ману (Законов Ману).

3. Правовое положение основных групп населения Древнего Вавилона и Древней Индии

4. Регулирование имущественных отношений по законам Хаммурапи и законам Ману.

5. Брачно-семейные отношения.

6. Преступление и наказания.

7. Суд и процесс.

Литература