Множественное число артикля

Мужской род

Определенный артикль мужского рода il во множественном числе принимает форму i,

а l' и lo - gli.

При этом окончание существительного меняется с O и E на I.

Артикль	Окончание	Пример
Il → I	-o, -e }→ I	Il libro - i libri, ilmare- imari
L' → GLI Lo → GLI	-o → -i -e → -i	L'amico - gli amici[lиамичи] Lo studente - gli studenti

Женский род:

La и L' во множественном числе становятся Le,как перед согласными, так и перед гласными.Окончания существительных женского рода единственного числа меняются с

-a на -е и с -е на -i:

артикль	окончание	Пример
L' → Le La → Le	- a → -e - e → -i	La matita - le matite L'anima - l'anime La canzone - le canzoni

Существительные с последним ударным слогом во множественном числе окончаний не изменяют:

La novità - le novità (новость)

La difficoltà - le difficoltà (трудность)

Неопределенная множественность выражается опущением артикля:

Compro un libro e una matita - compro libri e matite (какие-то, о которых еще не говорилось)

Поупражняемся!

1.Поставьте во множественное число:

la porta -;il professore -; la scala -; il libro -; la scolara -; il temperino -; la finestra -; il voto -; la maestra -; lo scolaro -; la penna -; l'errore -; la carta -; il dettato -; lo scaffale -; la lettura -;

lo zaino -; l'ancora -;l'idea -; il bambino -; la bambina -;

2.Поставьте к существительным артикль единственного, а затем множественного числа:

es: il padre - i padri

Padre:………. -…………….

Madre:………- …………….

Alba:………..- …………….

Scolaro:……….- …………

Mela:…………- ………….

Osso:………….- ………….

Erba:…………..- …………

Mare:…………- ………….

Слова:

La matita - карандаш L'anima - душа La canzone - песня Il padre - отец La madre - мать l'alba - рассвет lo scolaro - школьник

la mela - яблоко l'osso - кость l'erba - трава il mare - море il proverbio - пословица il quaderno - тетрадь il compito - задание

Выучите слова и запишите их в словарь.

A fra poco!(до скорого!)

Лекция 4

Lezione 4.

Артикль + существительное + прилагательное

Подобно русским прилагательным, итальянские согласуются в роде и числе с существительным, к которому относятся.

Мужской род	Il libro russo Русская книга	I libri russi
Il libro sẹrio Серьезная книга	I libri seri
Женский род	La parola italiana Итальянское слово	Le parole italiane

Некоторые прилагательные как мужского рода, так и женского рода имеют в единственном числе общее окончание - e:

Мужской род	Il compito facile Легкое задание	I compiti facili
Женский род	La rẹgola grammaticale Грамматическое правило	Le regole grammaticali

Во всех случаях показателем рода остается артикль:

Le canzoni italiane - итальянские песни

Форма артикля определяется начальными буквами следующего за ним слова:

Lo studente - il bravo studente - хороший студент

Gli studenti - i bravi studenti - хорошие студенты

Как правило, прилагательное стоит после существительного. Но некоторые, в основном двусложные прилагательные могут стоять перед определяемым словом:

Un bravo attore - хороший актер

Una bella città - красивый город

Il brutto tempo - плохая погода

Поупражняемся!

1.Раскройте скобки, согласуйте прилагательные с существительными:

una domanda (serio); un esame (difficile); una regola (grammaticale italiano); una (bravo) studentessa; una (bello) città; canzoni (italiano); la pittura (russo).

2.Согласуйте названия цветов с существительными:

rosso - красный; verde - зеленый; bruno - коричневый; nero - черный; azzurro - голубой.

Il vino ….; una casa ….; un quarderno …..; un libro …; il mare….

Слова

durạnte - во время l’intervạllo - перемена la studentẹssa - студентка riposạre - отдыхать mangiạre - есть,кушать(манджарэ) tu - ты il panịno - булочка ụltimo - последний attravẹrso -через su - на questo - этот,это

ạltri - другие il corridọio - коридор domandạre a - спрашивать у(кого-то) ạllora - так,ну,тогда tutto;tutti(e) - всё,все abbastạnza bene - неплохо sempre - всегда infạtti - в самом деле,точно la paụra - страх stasẹra - сегодня вечером invitạre - приглашать

Выражения:

Una via affollata - многолюдная, оживленная улица

Scambiare le ultime novità - обмениваться последними новостями

Attraverso la finestra - в окно, из окна

Camminare su e giù - ходить взад-вперед

Imparare a memoria - учить наизусть

Ripassare una lezione - повторять урок

A questo punto - зд.в этот момент

Chi cerca trova - кто ищет, тот найдет

Aspettare una telefonata - ждать телефонного звонка

A presto! - до скорого!

A domani! - до завтра!

Niente paura - ничего страшного

Текст

L’intervallo

Riposare Parlare Female Andare Mangiare Scambiare Ammirare Dare Camminare Ripassare Imparare Domandare Studiare Essere Lavorare Ricordare Cercare Trovare Aspettare

Durante l’intervallo gli studenti e le studentesse riposano, parlano,

fumano; chi va a mangiare un panino, chi a scambiare le ultime novità. Alcuni ammirano la città attraverso le finestre che danno su una via affollata altri camminano su e giù per il corridoio.

Alessandro ripassa una lezione per imparare a memoria le regole grammaticali. A questo punto Paolo domanda ad Alessandro:

- Allora, va tutto bene con la grammatica?

- Abbastanza.Studiamo tante cose nuove e non sempre facili.

- Niente paura!Chi lavora impara tutto.

- Infatti, ricordo questo proverbio italiano:chi cerca trova!

- Andiamo a teatro stasera?

- Grazie, stasera aspetto una telefonata da Mosca.

- Allora vado con Franco. A presto!

- A domani!

Примечания

1.Помимо своих прямых значений – «давать» и «ходить» - глаголы dare и andare получают другие значения в зависимости от словесного окружения:

Dare: la casa dà su una via affollata - дом выходит на оживленную улицу.

Andare:

Come va? – как дела?

Va bene! – все в порядке!

Va male! - неважно!

-Va tutto bene con la grammatica? - дословно: все ли в порядке с грамматикой?

- Abbastanza bene - дословно: довольно хорошо, неплохо!

С рядом существительных “andare” образует устойчивые сочетания БЕЗ АРТИКЛЯ:

Andare a casa - идти домой

Andare a spasso - идти гулять

Andare a letto - ложиться спать

2. И снова о предлоге a (он перед гласной принимает форму ad для благозвучия):

Глагол + а + глагол

Andare a: -mangiare

-scambiare novità

-fumare una sigaretta

Глагол + а + существительное

: Paolo domanda ad Anna quando comincia la lezione.

A →существительное без артикля ↓ наречие

A presto! - до скорого!

A domani! - до завтра!

3.Предлог per во многом близок предлогу а. Основное его значение - «для того, чтобы»:

Alessandro ripassa la lezione per imparare a memoria le regole grammaticali.

Как и а, per употребляется в сочетаниях:

Глагол + per + существительное

Camminare su e giù per il corridoio - прохаживаться взад-вперед по коридору

Andare a spasso per la città - прогуливаться(отправляться на прогулку) по городу

4.Предлог da часто означает «из»:

Aspetto una telefonata da Milano - я жду телефонный звонок из Милана

Il treno arriva da Napoli - поезд прибывает из Неаполя

В сочетании с глаголом andare da означает «к»(лицу):

Stasera vado da Mario - сегодня вечером я иду к Марио.

Если вы хотите отправиться по-итальянски не к кому-то, а куда-то,то da поменяется на a:

Domani andiamo a Roma. - завтра мы едем в Рим.

5.Указательное прилагательное questo(a) - этот(эта) заменяет артикль:

Impariamo questa regola a memoria - Мы учим это правило наизусть.

Поупражняемся!

1.Ответьте на вопросы по модели:

che cosa? – что?

Che cosa vanno a mangiare gli studenti? / Un panino

Gli studenti vanno a mangiare un panino.

Che cosa scambiano gli studenti durante l’intervallo? /le ultime novità

………………………………………………………

Che cosa ammira Franco attraverso la finestra? /la città

………………………………………………………

Che cosa guarda Alessandro? /un libro

………………………………

Chi - кто?

Сhi va a comprare un libro? / Carla

Carla va a comprare un libro

Chi saluta Alessandro in italiano? / Paolo

…………………………………..

Chi va a teatro stasera? / Paolo e Francesca

……………………………

Con chi? - с кем?

Сon chi parlano gli studenti? / con il professore

Gli studenti parlano con il professore.

Con chi va a spasso Ada? / con la mamma

…………………………

Con chi sta a casa Pietro? / con l’amico

………………………..

Con chi frequentiamo l’Università di Roma? / con gli studenti

Con che cosa? - чем? Как?

Con che cosa parli? / la lingua

Parlo con la lingua.

Con che cosa mangiate? / con I denti (il dento – зуб)

………………………..

Con che cosa vai a lavorare? / con l’ạutobus

……………………………..

2.Вместо точек поставьте нужный предлог(a,di, per, da, su attraverso, fra) и переведите на русский язык:

1.Gli studenti camminano su e giù … il corridoio e guardano … le finestre che danno … una via … Roma.

2….. poco comincia la lezione, chi sta … ripassare la grammatical, chi va …mangiare un panino.

3.Stasera Marco e Franco vanno …Paolo …guardare la televisione insieme.

4.Poi vanno …spasso …la città mentre la mamma e la sorella …Paolo stanno …casa.

5….. poco Paolo va … Milano …lavorare.

6.Marco e Franco salutano l’amico così: … presto!

CHI VA PIANO, VA SANO E VA VOLTANO

Тише едешь - дальше будешь!

A fra poco!

Лекция 5

Lezione 5

Saluti!

Частные случаи итальянского произношения.

1.Гласная I[и] не произносится после согласных C и G, если за ней следует другая гласная:

a [ча]: Ciao! - Привет!Пока!

e [чэ]: il cielo - небо

→ o [чо]: perciò - поэтому

u [чу]: il ciuffo - чуб

A [джа]: già - уже

→ O [джо]: il soggiorno - гостиная

U [джу]: giusto - правильный,правильно

2.Буквосочетание «sc» перед e и I произносится как [шь].

Гласная i после sc не произносится перед a,o, u:

E [шэ]: il pesce - рыба

I [ши]: la scimmia - обезьяна

I → A [ша]: lasciare - оставлять

O [шо]: lo sciopero - забастовка

U [шу]: il prosciutto - ветчина

3.Cочетание гласных “c” и “q” произносится как [ кк]:

l’acqua [lаккуа]- вода

l’acquerello [lаккуэрэllо] - акварель

l’acquisto [lаккуисто] - покупка

acquoso [аккуозо] - водянистый

Вспомогательные глаголы в настоящем времени

В сложных временах итальянские глаголы нуждаются в помощи особого рода глаголов – вспомогательных.Вспомогательных глаголов в итальянском языке два: ẹssere - [эссэрэ] - быть

И avẹre - [авэрэ] - иметь.

Спряжение обоих глаголов восходит к латинскому языку и имеет совершенно особую, только им присущую форму:

Essere:

1. sono 2. sei 3. è

1. siamo 2. siete 3. sono

Avere:

1. ho 2. hai 3. ha

abbiamo avete hanno

Оба вспомогательных глагола могут употребляться в своем основном значении:

Abbiamo un libro italiano. - У нас есть (дословно: мы имеем) итальянская(ую) книга(у).

Paolo e Francesca sono a casa? - Паоло и Франческа (находятся) дома?

No, non sono a casa, sono a scuola. - Нет, они (находятся) не дома, они (находятся) в школе.

Глагол essere выполняет преимущественно роль глагола-связки. В противоположность русскому языку опущение глагола-связки «быть» в итальянском языке недопустимо.

По-русски мы говорим:

Это учебник.

А по-итальянски:

Это есть учебник:

È un libro di testo.

Если в сочетании essere + существительное последнее указывает на принадлежность к категории лиц, артикль опускается:

Alessandro è studente. - Александр – студент

La Signora Fabbri è docente. - Синьора Фаббри – преподаватель.

Однако с появлением качественного определения, возвращается и артикль – всегда неопределенный:

Alessandro è un bravo studente. - Алессандро – хороший студент.

La Signora Fabbri è una brava docente. - Синьора Фаббри – хороший преподаватель.

Основное значение essere – «быть», «иметься» проявляется в распространенном обороте

C’è/ci sono (чэ/чи соно). Его значение соответствует английскому there is/there are и французскому