Приступая к изучению трудовой теории стоимости, сначала нужно разобраться в сущности понятия стоимости с позиций ее (теории) родоначальников: У. Петти, А. Смита, К. Маркса и др

Далее проанализируйте четыре основных положения этой теории.

Первое положение. Разнородные продукты рыночного обмена имеют одинаковое внутреннее содержание — стоимость.

Второе положение. Стоимость товара создается общественным трудом товаропроизводителей.

Третье положение. Сам труд, образующий стоимость, различается по его сложности и качеству.

Четвертое положение. Труд имеет внутреннее мерило — рабочее время.

Затем следует перейти к изучению закона стоимости. Для этого проанализируйте понятия:

индивидуальное рабочее время;

индивидуальная стоимость;

общественная (рыночная стоимость);

общественно необходимое рабочее время.

После этого целесообразно подробно рассмотреть функции закона стоимости:

регулирование пропорций производства;

расслоение производителей;

стимулирование роста производительности труда.

деньгИ и денежноЕ обращениЕ в товарном хозяйстве. Рассмотрение этого вопроса начинается с изучения сущности и функций денег.

Уясните экономическую роль денег, разобравшись в понятиях:

случайный и одноразовый обмен;

бартерная торговля (прямой обмен товара на товар);

общие эквиваленты;

всеобщий эквивалент — деньги.

Для понимания функций денег следует уяснить понятие золотого стандарта.

Затем подробно рассмотрите каждую функцию денег. В условиях золотого стандарта выделяют пять таких функций:

мера стоимости;

средство обращения;

средство платежа;

средство накопления;

мировые деньги.

Для анализа современных денежных средств следует уяснить их особенности. Для этого рассмотрите причины и этапы отмены золотого стандарта, а также уясните, почему перестали действовать такие функции денег, как средство образования сокровищ и мировые деньги.

Изучите понятия:

новая стоимость денег;

долговые обязательства государства, банков и сберегательных учреждений;

денежная ликвидность.

Для того чтобы разобраться в денежной системе и денежном обращении, рассмотрите денежные агрегаты — части современных денежных средств, которые применяются для обращения и объединяют разные долговые обязательства в зависимости от степени и характера их ликвидности.

Целесообразно изучить три наиболее распространенных денежных агрегата, которые именуются М1, М2 и М3. Для этого проанализируйте понятия:

квазиденьги («почти деньги»);

наличность;

чековые вклады;

бесчековые сберегательные счета;

мелкие срочные вклады;

крупные срочные вклады;

депозитные сертификаты.

Особое внимание следует обратить на то, что измерение денежной массы с помощью денежных агрегатов ликвидных средств имеет важное значение для государственного регулирования денежного обращения и предотвращения инфляционного обесценения денег.

Для изучения инфляции (от лат. inflatio —вздутие) — заполнения сферы обращения денежными знаками сверх действительной потребности национальной экономики, разберитесь в понятиях:

обесценение бумажных денег;

открытая инфляция;

скрытая, или подавленная, инфляция;

инфляционный шок;

локальная инфляция;

мировая инфляция;

ползучая инфляция;

галопирующая инфляция;

гиперинфляция.

Обратите внимание на важность навыков измерения динамики цен для регулирования инфляционных процессов.

Чтобы разобраться в том, что собой представляет измерение темпов инфляции,следует особое внимание уделить рассмотрению таких показателей, как:

индекс цен;

индекс стоимости жизни;

потребительская корзина;

базовый период;

совокупная цена рыночной корзины для базового и для текущего периода.

После этого сопоставьте динамику цен на потребительском рынке в отдельных регионах мира.

В заключение попробуйте проанализировать, как воздействуют на инфляционные процессы такие деструктивные факторы, как монополизация и криминализация экономики, в том числе тотальная коррупция.

Тема 3