Образовательные технологии. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 034300 – Физическая культура реализация компетентностного подхода

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 034300 – Физическая культура реализация компетентностного подхода

с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием дисциплины и составляет 12 часов (5%).

В учебном процессе процент аудиторных занятий определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП 50 % (очное обучение) и 10% (заочное обучение).

Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не могут составлять более 50 % аудиторных занятий (определяется соответствующим ФГОС).

Тема	Вид занятия	Образовательные технологии
Традиционные	Активные и интерактивные
Тема 1. Отечественная система физического воспитания.	Лекция	Вводная
Практическое занятие	Семинар
Тема 2. Система средств физического воспитания.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие		Занятие-практикум
Тема 3. Нагрузка и отдых как взаимосвязанные компоненты.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 4. Методы физического воспитания.	Лекция	Обзорная лекция
Практическое занятие	Семинар
Тема 5. Принципы физического воспитания.	Лекция	Обзорная лекция
Практическое занятие	Семинар
Тема 6. Основы обучения двигательным действиям и развития физических качеств.	Лекция		Лекция-визуализация
Практическое занятие		Занятие-практикум
Тема 7. Развитие координационных и связанных с ними способностей.	Лекция	Лекция-обзорная
Практическое занятие	Семинар
Тема 8. Развитие силовых способностей.	Лекция	Лекция-обзорная
Практическое занятие	Семинар
Тема 9. Развитие скоростных и скоростно-силовых способностей.	Лекция	Лекция-обзорная
Практическое занятие	Семинар
Тема 10. Развитие выносливости.	Лекция	Лекция-обзорная
Практическое занятие	Семинар
Тема 11. Развитие гибкости.	Лекция	Лекция-обзорная
Практическое занятие	Семинар
Тема 12. Структура занятия как относительно завершенного целостного звена процесса физического воспитания.			Занятие-консультация
Тема 13. Планирование и контроль в физическом воспитании.	Лекция	Обзорная лекция
Практическое занятие		Занятие-практикум
Тема 14. Физическая культура в системе воспитания детей дошкольного возраста.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 15. Основы физического воспитания детей школьного возраста.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 16. Формы организации физического воспитания школьников.	Лекция		Лекция-визуализация
Практическое занятие	Семинар
Тема 17. Школьный урок физического воспитания – основная форма учебной работы.	Лекция		Лекция-визуализация
Практическое занятие	Семинар
Тема 18. Физическая культура в системе высшего образования.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 19. Физическая культура в период основной трудовой деятельности.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 20. Физическая культура с людьми пожилого и старшего возраста.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 21. Особенности предмета теории спорта. Сущность спорта, его функции, формы и условия функционирования в обществе.	Лекция	Обзорная лекция
Практическое занятие	Семинар
Тема 22. Сущность и формы спортивных соревнований Основы системы спортивных соревнований.	Лекция		Лекция-визуализация
Практическое занятие		Занятие-практикум
Тема 23. Особенности соревновательной деятельности спортсмена.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 24. Общая характеристика системы подготовки спортсмена.	Лекция		Лекция-беседа
Практическое занятие	Семинар
Тема 25. Принципы подготовки спортсмена.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 26. Стороны подготовки спортсмена	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 27. Структура спортивной тренировки.	Лекция	Лекция-информация
Практическое занятие	Семинар
Тема 28 Подготовка спортсмена как многолетний процесс (основные стадии и этапы). Технология планирования и контроля в системе подготовки спортсмена.	Лекция		Лекция-беседа
Практическое занятие		Занятие-практикум
ИТОГО (%)

1. Учебно-методическое обеспечение аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Содержание учебного материала для 2-го курса

Тема 1 Отечественная система физического воспитания (6 часов)

Теоретический раздел (2 часа). Понятие "система физического воспитания". Понятие о системе физической культуры как социальной конструкции, упорядочивающей физкультурную практику в обществе, её исходных основах (идейных, научно-прикладных, программно-нормативных, методических) и формах целостной организации в обществе. Стержневая роль системы физического воспитания в системе физической культуры. Отечественная система физической культуры как исторически прогрессивное явление; особенности её становления и перспективы совершенствования. Воплощение в ней принципов всемерного содействия всестороннему гармоническому развитию индивида, связи физического воспитания с трудовой и оборонной практикой общества, оздоровительной направленности. Общее представление о научно-прикладных, программно-нормативных и методических основах, государственных и общественных формах организации отечественной системы физического воспитания.

Структура российской системы физического воспитания: цель, задачи (образовательные, воспитательные, оздоровительные), основы (идеологические, научные, методические, программные, нормативные, организационные), принципы (гармонического развития личности, связи с трудовой и военной практикой, оздоровительной направленности), направления (общая физическая подготовка, профессиональная физическая подготовка, спортивная подготовка, физическая реабилитация, физическая рекреация). Связь системы физического воспитания с другими социальными системами (экономика, наука, искусство и т.п.).