Експериментальна частина

1. Забарвлення індикатора у різних середовищах

У шість пробірок налити по 10 крапель дистильованої води та додати в дві з них – розчин лакмусу, в дві – розчин метилоранжу, і в останні дві – розчин фенолфталеїну (по 1 – 2 краплі). Записати у таблицю забарвлення індикаторів у нейтральному середовищі.

Додати у перші три пробірки по кілька крапель розчину лугу та записати у таблицю забарвлення індикаторів у лужному середовищі.

У другі три пробірки додати по декілька крапель кислоти та записати у таблицю забарвлення індикаторів у кислому середовищі.

Таблиця

Назва індикаторів	Забарвлення у різних середовищах
кисле	нейтральне	лужне
Лакмус
Фенолфталеїн
Метилоранж

2. Визначення рН за допомогою універсального індикатора

У чотири пробірки налити потрохи: в одну 0,1 н. розчин хлороводневої кислоти, у другу – 0,1 н. розчин оцтової кислоти, у третю – 0,1 н. розчин амоній гидроксиду, у четверту – дистильовану воду. Вимірити рН зазначених розчинів універсальним індикаторним папером.

3. Гідроліз солей

У три пробірки налити по кілька крапель: у першу – дистильованої води,
у другу – розчин цинк сульфату, у третю – розчин натрій карбонату. У кожну з пробірок додати по 1 – 2 краплі лакмусу. Порівняти фарбування лакмусу і визначити середовище. Скласти молекулярні й іонні рівняння гідролізу солей.

4. Вплив температури на гідроліз

До розчину натрій ацетату додати 1 – 2 краплі фенолфталеїну. Відзначити інтенсивність фарбування. Нагріти пробірку до кипіння і знову відзначити інтенсивність фарбування.

Контрольні питання і завдання

1. [H⁺] = 2,8 ∙ 10⁻³ моль/л. Визначити рН розчину і характер середовища.

2. рН = 9,05. Чому дорівнюють [ОH^¯] і [H⁺]?

3. Яке середовище будуть мати розчини AlCl₃, Na₃PO₄, NaHCO₃? Напишіть молекулярні й іонні рівняння гідролізу.

Лабораторна робота № 10

КОЛОЇДНІ РОЗЧИНИ МОЛЯРНОЇ МАСИ

ЕКВІВАЛЕНТА МЕТАЛУ

Цілі:

Теоретичні положення.

Дано:

Визначити:

Техніка безпеки:

Методика досліджень.

Протокол досліджень.

Обробка результатів експерименту.

Висновки:

Питання для підготовки до захисту лабораторної роботи