Правопис прізвищ

Іншомовні власні назви слід передавати якомога ближче до мови оригіналу, дотримуючись, проте, норм українського правопису.

Слід пам’ятати:

1. прізвища та географічні назви не перекладаються:

Наприклад: Алексеев – Алексєєв

Филиппов – Філіппов

Александрия – Александрія

Майский (селище) – Майський

2. закінчення – ой у прізвищах зберігається:

Донской – Донськой

Толстой – Толстой

Горовой – Горовой

3. закінчення –(ь)е в географічних назвах передається буквою – я:

Забайкалье – Забайкалля

Затишье – Затишшя

Приморье – Примор’я

4. префіксальні прізвища та географічні назви передаються відповідно до правил правопису префіксів:

Беспалов – Безпалов

Подкопаев – Підкопаєв

Раздоры – Роздори

Рассыпное – Розсипне

5. буквосполучення –зск-, -жск- передається буквосполученням – зьк-:

Бологожский – Бологозький

Онежское озеро – Онезьке озеро

При записі прізвищ українською мовою виділяємо такі основні правила:

Рос. е – укр. е: а)після приголосних: Лермонтов, Петров

б) у суфіксах –ев, -еєв після шиплячих, р, ц:

Писарев, Муромцев

укр. є: а) на початку слів: Єршов, Єгоров

б) у суф. –єв, -єєв після приголосних, крім

шиплячих, р, ц: Гордєєв, Лаптєв

в) на місці колишнього ъ (рос. е відповідає

укр. і): Л є сков (бо ліс), Столєтов (бо літо),

Твердохлєбов (бо хліб)

Рос. е – укр. йо: а)на початку слова, всередині після голосних,

після б, п, в, м, ф: Йолкін, Соловйов, Бугайов

укр. ьо: а) в середині слова, після приголосних:

Корольов

у кр. е: а) в іменах спільних для укр.. та рос. мов:

Федоров, Семенов

укр. о: а) під наголосом після ч, ш, щ: Щипачов,

Меншов, Хрущов

Рос. и – укр. і: а)на початку слова, всередині після

Приголосних (крім шиплячих і ц): Ісаєв,

Пушкін

укр.ї: а) після голосного, після ь, після апострофа:

Воїнов, Гур’їн, Ільїн

укр. и: а) після ж, ч, ш, ц: Шишкін, Гущин

б) у прізвищах, утворених від імен та загальних

назв, спільних для української та російської

мов: Борисов, Мишкін (але Нікітін, Філіпов)

в) у префіксах при-: Пришвін, Приходько

г) у суфіксах –ич, -ик, -иц, -ищ, -ицьк: Новиков,

Гнідич, Голицин

Висновок: Ми розглянули, що цілий ряд іменників таких як біль, дріб, живопис, запис, зяб, кір, літопис, машинопис, напис, опис, перекис, пил, підпис, полин, поступ, пропис, розсип, рукопис, Сибір, сип, степ, степінь, ступінь належать до ч.р. Рід абревіатур визначаємо за його стержневим словом. Іменники, що вказують на професію, посаду, звання належать до чоловічого роду.

У Р.в. іменники ч. р. закінчення –а (-я) мають:

- назви істот, назви чітко окреслених предметів, назви населених пунктів.

Закінчення – у (-ю) мають: назви нечітко окреслених предметів і понять, назви установ, закладів, організацій.

У Д. в. іменники ч. р. однини мають паралельні форми: - у (-ю), - ові (-еві).

Кличний відмінок: іменники I відміни з твердою основою мають закінчення – о, з м’якою основою – е, - є.

Іменники II відміни: мають – у, - е, - ю.

Жіночі прізвища на – о не відмінюються, а чоловічі відмінюються. Прізвища з російської мови на українську не перекладаються, лише передавати голосні літери треба за правилом.

Активізуючі запитання до теми:

1. Що таке заява?

2. Які реквізити характерні для заяви?

3. Які бувають заяви за походженням?

4. Що таке характеристика?

5. Назвіть реквізити характеристики.

6. Які бувають характеристики за напрямком?

7. Хто підписує характеристику і від якої особи викладається текст характеристики?

8. Що таке резюме?

9. Яких правил треба дотримуватися під час складання резюме?

10. Що називається автобіографією?

11. Який діловий документ називається наказом?

12. Що регламентують накази щодо особового складу?

13. Які головні вимоги до наказів:

а) про прийняття на роботу;

б) про переведення на іншу роботу;

в) про надання відпустки;

г) про звільнення працівників.

14. Що таке особовий листок з обліку кадрів?

15. Який документ називається трудовою книжкою?

16. Які відомості заносяться до трудової книжки і де вона знаходиться?

Практичні завдання до теми №2

Документація щодо особового складу

План практичних занять

1. Заява. Її реквізити та оформлення. Рапорт.

2. Характеристика.

3. Особливості вживання іменника в ОДМ.

Завдання №1 Відредагуйте текст заяви і запишіть правильний варіант

До Одеського районного суду м. Одеси

Петренка Маріанни Валер’янівни,

яка проживає по вулиці Дворянській, 3

Заява

За посвідкою про народження я значуся як Петренко Маріанна Валер’янівна, за паспортом також. При реєстрації шлюбу 17 квітня 1994 року неправильно я була записана як Петренко Марина Валер’янівна.

Приморський районний відділ ЗАГСу 10 лютого 2000 року відмовив мені внести виправлення у посвідці про шлюб.

Прошу встановити неправильність запису у книзі реєстрації мого шлюбу.

17 вересня 2002 року Власноручний підпис

Завдання №2 Перепишіть, зі слів, поданих у дужках, виберіть те, яке є найдоцільнішим і правильним у конкретному реченні. Замініть, де треба, малу літеру великою.

Характеристика (Залєсова, Залісова) Миколи Сергійовича

1954 року народження, (замісника, заступника) начальника (управ­ління (м)іжнародних (з)в'язків МЗС України, (кандидата (е)кономічних наук.

(Залєсов, Залісов) М. С. (перебуває, працює, знаходиться) на посаді (замісника, заступника) начальника (управління (м)іжнародних (з)в'язків (міністерства (з)акордонних (с)прав України з вересня 1993 року. На цій посаді Микола Сергійович (виявив, показав, засвідчив, зарекомендував) себе (обдарованим, здібним, кмітливим), (настирливим, упертим, наполег­ливим), (суворим, вимогливим, прискіпливим) керівником, завдяки чому (досяг, добився, домігся) (істотних, суттєвих, значних, вагомих) успіхів у роботі. Він творчо (застосовує, використовує) в роботі свої знання та навички, вміє (своєчасно, оперативно) (розв'язувати, вирішувати) постав­лені (задачі, завдання, настанови, розпорядження). Постійно (підносить, збільшує, підвищує) свій (кваліфікаційний, фаховий, професійний) рівень. Добре (знає, орудує, володіє) англійською та німецькою мовами.

(Багаторазово, не раз, часто-густо, неодноразово) виїздив за (к)ордон у складі урядових (представників, делегацій, обранців), де (показав, виявив» засвідчив, зарекомендував) себе (спеціалістом, вченим, фахівцем) висо­кого (класу, рівня).

За (досягнення, перемогу, успіхи) в роботі (Залєсова, Залісова) Миколу Сергійовича (винагороджено, нагороджено) (п)очесною (г)рамотою (п)резидента (у)країни.

(Виписано, видано, надруковано) для подання до (п)осольства США.

Завдання №3. Подані прізвища запишіть українською мовою. Поясніть їх правопис.

Ефимов, Савельев, Евгеньев, Дернов, Благоев, Литвинов, Лукьянов,

Сухарев, Давыдов, Демьянов, Лучанинов, Георгиев, Рощин, Марцинкевич, Теркин, Шимчак, Гущин, Слепцов, Муромцев, Астафьев, Звягинцев, Светлов, Белов, Столетов, Кожицкий, Миклошич, Душин, Сергеев, Едличка, Пергачов, Куницын, Лесков, Шитик, Мирошников, Андрианов, Елютин, Пугачев, Зверев, Живков, Исаенков, Дернов, Артемов, Алексеев, Мацеев, Тимирязев.

Завдання №4. Доберіть синоніми до поданих слів, користу­ючись словами з довідки; з кількома складіть речення (на вибір).

Здібний, сумлінний, суттєвий, фахівець, ґрунтовний, успішний.

Довідка: глибокий, обдарований, старанний, дотепний, кмітливий, важливий, майстер, значний, талановитий, ретельний, професіонал, добросовісний, істотний, міцний, вдалий, вагомий, спеціаліст, вичерпний, щасливий, усебічний, блискучий.

Завдання №5. Перекладіть подані іменники, уведіть їх до словосполучень, поставивши в родовому відмінку однини.

Рояль, тюль, толь, шампунь, степень, боль, вуаль, корь, насыпь.

Завдання №6. Утворіть форму кличного відмінка.

Марія Іванівна, Ганна Степанівна, Микола Васильович, Надія Дмитрівна, Наталя Хомівна, добродій, шановний колега, друг Любомир, пані Марія, пан полковник, товариш майор, пан Іваничук, колега Тарасенко.

Завдання №7. Продовжіть текст характеристики юриста.

Пані Вітрук І.П. працює…

За час роботи проявила…

До службових обов’язків ставиться…

Дбає про…

Цікавиться…

Постійно підвищує…

У спілкуванні з підлеглими…

Має…

Домашнє завдання:

1. Відредагуйте тексти заяв. Запишіть пра­вильно. Поясніть правопис підкреслених слів. З’ясуйте різницю між словами положення – становище, складіть з ними речення.

1. У відповідності до постанови Кабінету міністрів прошу Вашого дозволу на розгляд клопотання про надання нашій родині допомоги, до якої входить 10 чоловік, із яких 8 непра­цюючих.

2. Прошу надати мені матеріальну допомогу в зв'язку з тяжким матеріальним положенням.

3. У зв'язку з захворюванням прошу Вашого дозволу на звільнення мене з занять з 01. 09 по 10. 09.

4. Через сімейні проблеми прошу перевести мене на за­очну форму навчання.

5. Прошу допустити мене до дострокового складання літ­ньої екзаменаційної сесії.

6. Прошу поставити мене на чергу для отримання житла. В НПУ імені М. П. Драгоманова працюю з 1994 року. Разом з сім'єю мешкаю в однокімнатній квартирі з жилою площею 18,9 кв. м.

7. У зв'язку з переходом на іншу роботу прошу звільнити мене з роботи молодшого наукового співробітника відділу історії та граматики української мови.

8. Прошу призначити мене на посаду вчителя української мови та літератури в Київській загальноосвітній школі № 25.

9. Напишіть характеристику на свого товариша (товаришку).

Література

1. Зубков М. Сучасна українська ділова мова. [Підручник для вищих навчальних закладів]/ М. Зубков – Харків»Торсінг». 2002. – 447 с.

2. Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Мова ділових паперів. [Навч. посібник]/ Л. М. Паламар, Г. М. Кацавець – К.: Либідь, 1996. – 356 с.

3. Сербенська О., Редько Ю., Федик О. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити. [Навч. посібник]/ О. Сербенська, Ю. Редько, О. Федик – Львів: Світ, 1994. – 86 с.

4. Сербенська О, Практичний словничок нормативних висловів/ О. Сербенська –Львів: Наукове товариство ім. Шевченка, 2002. – 98 с.

5. Словник юридичних термінів. – К., 1994. – 320 с.

Практичні завдання до теми №2

Документація щодо особового складу

План практичних занять

1. Резюме.

2. Автобіографія.

3. Накази щодо особового складу.

Завдання 1. Продовжіть речення.

Резюме – це документ…

Основна вимога до цього документа - …

У резюме реквізити розташовують у такій послідовності; …

Аби досягти успіху, під час складання резюме рекомендують дотримуватися таких правил: …

Автобіографія – це …

В автобіографіях обов’язково зазаначають: …

Головні вимоги під час її написання – …

Наказ – це розпорядчий документ …

Накази з особового складу регламентують …

Кожний пункт наказу починається з …

У наказах про прийняття на роботу обов’язково зазаначають …

У наказах про надання відпустки зазаначають: …

Реквізити наказу такі: …

Наказ набуває чинності з …

Завдання 2. Розташуйте реквізити автобіографії відповідно до правил її оформлення.

1. Підпис автора.

2. Відомості про трудову діяльність.

3. Назва документа.

4. Стислі відомості про склад сім’ї.

5. Дата.

6. Відомості про громадську роботу.

7. Прізвище, ім’я, по батькові.

8. Відомості про навчання.

9. Дата і місце народження.

Завдання 3. Типові мовні звороти, що вживаються в автобіографії та резюме, запишіть правильно; складіть з ними речення, характерні для цих документів.

На протязі, підвищення в посаді, урядові винагороди, робота по сумісництву, по закінченню, поступити в, приймати участь, працюю в якості юриста, написати свою власну автобіографію.

Завдання 4. Зробіть правильний вибір іменникових словосполучень, які будете вико­ристовувати в текстах документів, у виступах, доповідях.

Об’єм роботи – обсяг роботи

Досягнення успіхів – здобуття успіхів

Положення справ – стан справ

Заступник директора – замісник директора

Важлива задача – важливе завдання

Показник цифр – покажчик цифр

Наслідки перевірки – результати перевірки

Назва організації – найменування організацій

Заключення комісії – висновок комісії

В остаточному рахунку – у кінцевому підсумку

Підвищення цін – збільшення цін

Виняток з правил – виключення з правил

Надання послуги – надання послуг. Зниження якості – втрата якості

Завдання 5. Поясніть різницю між наведеними парами іменників, утворіть словоспо­лучення.

Виклад — викладання; запитання — питання;

вклад — внесок; показник — покажчик;

економіка — економія; примірник — екземпляр;

завдання — задача; об'єм - обсяг.

Завдання 6. Проаналізуйте наведені тут уривки з текстів наказів, вкажіть на помилки, подайте правильний варіант оформлення наказу.

а)... у зв'язку з чим наказую...;... у зв'язку з цим нака­зуємо...;... у зв'язку з цим я наказую...;... у зв'язку з цим НА­КАЗУЮ...;... у зв'язку з цим наказується...;

б)...зарахувати Малин Інну Петрівну на посаду еко­номістки...;...зарахувати Малин І.П. на посаду економістки...;...зарахувати. Малин Ї.П. на посаду економіста...;...зарахувати Малин І.П. економістом...;...зарахувати Малин І.П. па посаді економістки...;

в)...встановити для постійних клієнтів пільги та знижки...;...встановити постійним клієнтам пільги та знижки...;...вста­новити для постійних клієнтів льготи та знижки...;...встанови­ти для постійних клієнтів пільги та скидки...;

г)...відрядити Л. до Києва;...відрядити Л. у Київ;...відря­дити Л. до м. Києва;...командирувати Л. в Київ;

г)...на протязі двох неділь привести документацію у відповідність до діючого законодавства...;...на протязі двох тижнів привести документацію у відповідність до діючого за-конодавства...;...протягом двох тижнів привести документацію у відповідність до чинного законодавства …; …на протязі двох неділь привести документацію у відповідність до існуючого законодавства …; …до 20.08.10 привести документацію у відповідність до чинного законодавства.

Завдання 7. Утворіть просту і складену форми вищого і найвищого ступенів порівняння до поданих прикметників і запишіть їх.

Блискавичний, багатий, високий, тяжкий, традиційний, дотепний, вузький, дорогий, гарний, товстий, щирий, ледачий, уважний.

Завдання 8. Напишіть наказ за поданим нижче формуляром. Визначте, який цей документ за: а) призначенням; б) походженням; в) формою.

Міністерство внутрішніх справ України

Одеський юридичний університет внутрішніх справ

НАКАЗ

27.10.2009 м.Одеса №134

1. ПРИЗНАЧИТИ:

1.1.

1.2.

2. ПЕРЕВЕСТИ:

2.1.

2.2.

3. ЗВІЛЬНИТИ:

3.1.

4. НАДАТИ:

4.1.

4.2.

Домашнє завдання:

1. Напишіть резюме, мета якого заміщення ва­кантної посади: а) юриста; б) агента з організації туризму; в) касира торговельного залу; г) контролера ощад­ного банку.

2. Напишіть автобіографію.

3.Напишіть проект наказу по університету, в якому ви навчаєтеся, про призначення студентам Шевченківської стипендії та про відрахування студентів з університету.

4. Утворіть прикметники від поданих географічних назв.

Черкаси, Прилуки, Куба, Сочі, Чита, Болдіно, Прага, Водолага, Кривий ріг, Норвегія, Воронеж, Суми, Суец, Череповець, Лейпциг, Карабах, Тбілісі, Амудар’я, Гостра Могила, Городище, Поділ.

Література

1. Бурячок А, Про зміни та доповнення в третьому й четвертому виданнях «Українського правопису» 1990, 1993 р. // УМЛІІІ, -1993. - №5 - 6.

2. Волкотруб Г.Й. Практична стилістика сучасної української мови. [Навчальний посібник]/ Г. Й. Волкотруб. - К.: ТОВ «ЛДЛ», 1998. – 168 с.

3. Жовтобрюх М. А., Кулик Б. М. Курс сучасної української літературної мови/ М. А. Жовтобрюх, Б.М. Кулик - 4-е вид, - К., 1972. – 447 с.

4. Коваль А.П. Культура ділового мовлення/ А. П. Коваль - К., 1982.

5. Сербенська О, Практичний словничок нормативних висловів. / О. Сербенська -Львів: Наукове товариство ім. Шевченка, 2002. – 98 с.

6. Орфографічний словник української мови.-К., 1994. – 989 с.

7. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. [Підручник]/ С. В. Шевчук – К.»Літера ЛТД» 2003. – 478 с.