Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Время - 1 час.
Учебные цели занятия: ознакомиться с основными законами по теме, выявить основные направления охранной деятельности музея.
Учебные задания: Используя периодическую печать проследить за состоянием этого вопроса на современном этапе.
Инструкция по проведению и ходу занятия: студенты приносят вырезки из печати и Интернета со сведениями по теме, по каждой проблеме занятия подбираются и фиксируются примеры.
Форма проведения занятия: дискуссия на заданную тему.
Методические рекомендации студентам при подготовке к практическому занятию: изучить рекомендованную литературу, ознакомиться с материалами СМИ по данной теме.
Вопросы для самоконтроля:
- Кадровая политика музея.
- Маркетинг музейной деятельности.
- Защита от стихийных бедствий, новейшие приборы и аппаратура.
Литература:
1.Музееведение. Музеи исторического профиля. М., 1998 г.
2.Тюнякин М.Л. Консалтинг безопасности выставочных организаций. СПб, 2002 г.
3.Лекции по курсу «Музееведение».
Занятие 7.
Тема: Новые методы работы музеев
Время - 1 час.
Учебные цели занятия: выявить основные направления деятельности современных музеев, ИКОМ, показать международные связи, программы обмена, компьютерные программы.
Форма проведения занятия: доклады, дискуссия.
Учебные задания: подготовить доклад о международном сотрудничестве музеев, собрать сведения из СМИ.
Инструкция по проведению и ходу занятия: прослушав доклад,
Методические рекомендации: при подготовке к практическому занятию изучить законодательные акты, документы ИКОМ, рекомендованную литературу, познакомиться с интернет-сайтами музеев.
Вопросы для самоконтроля:
- Арттерапия музейными средствами.
- Деятельность ИКОМ.
- Международное сотрудничество музеев.
- Тест №2.
Литература:
1.Музей и общество. Проблемы взаимодействия, М.: 2001 г.
2.Платонова О.В., Жвитиашвили Н.Ю. –Арттерапия в художественном музее. СПб: Спец- лит., 2000 г.
Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 299 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!