Выставочных организаций

Время - 1 час.

Учебные цели занятия: ознакомиться с основными законами по теме, выявить основные направления охранной деятельности музея.

Учебные задания: Используя периодическую печать проследить за состоянием этого вопроса на современном этапе.

Инструкция по проведению и ходу занятия: студенты приносят вырезки из печати и Интернета со сведениями по теме, по каждой проблеме занятия подбираются и фиксируются примеры.

Форма проведения занятия: дискуссия на заданную тему.

Методические рекомендации студентам при подготовке к практическому занятию: изучить рекомендованную литературу, ознакомиться с материалами СМИ по данной теме.

Вопросы для самоконтроля:

- Кадровая политика музея.

- Маркетинг музейной деятельности.

- Защита от стихийных бедствий, новейшие приборы и аппаратура.

Литература:

1.Музееведение. Музеи исторического профиля. М., 1998 г.

2.Тюнякин М.Л. Консалтинг безопасности выставочных организаций. СПб, 2002 г.

3.Лекции по курсу «Музееведение».

Занятие 7.

Тема: Новые методы работы музеев

Время - 1 час.

Учебные цели занятия: выявить основные направления деятельности современных музеев, ИКОМ, показать международные связи, программы обмена, компьютерные программы.

Форма проведения занятия: доклады, дискуссия.

Учебные задания: подготовить доклад о международном сотрудничестве музеев, собрать сведения из СМИ.

Инструкция по проведению и ходу занятия: прослушав доклад,

Методические рекомендации: при подготовке к практическому занятию изучить законодательные акты, документы ИКОМ, рекомендованную литературу, познакомиться с интернет-сайтами музеев.

Вопросы для самоконтроля:

- Арттерапия музейными средствами.

- Деятельность ИКОМ.

- Международное сотрудничество музеев.

- Тест №2.

Литература:

1.Музей и общество. Проблемы взаимодействия, М.: 2001 г.

2.Платонова О.В., Жвитиашвили Н.Ю. –Арттерапия в художественном музее. СПб: Спец- лит., 2000 г.