Занятие 55

1. Звуки С — Ш (попеременное произнесение).

2. Слоговые ряды

сна-сно-сну-сны асн-осн-усн-ысн

сно-сну-сны-сна осн-усн-ысн-асн

сну-сны-сна-сно усн-ысн-асн-осн

сны-сна-сно-сну ысн-асн-осн-усн

шна-шно-шну-шны ашн-ошн-ушн-ышн

шно-шну-шны-шна ошн-ушн-ышн-ашн

шну-шны-шна-шно ушн-ышн-ашн-ошн

шны-шна-шно-шну ышн-ашн-ошн-ушн

сна-шна~шна шна-шна-сна

сна-сна-шна шна-сна-сна

сна-шна-сна шна-сна-шна

3. Проговаривание чисто- и скороговорок на С, Ш (см. заня­тия 53, 54)

4. Рассказ "Сосна" (заучивание или пересказ)

Саша и Маша пошли в лес за сосновыми шишками. Вот и опушка леса. На опушке стоит высокая сосна. На сосне густые пушистые ветки. А высоко, на самой макушке,— большие шишки. Шишки с шумом падают вниз, на землю. Под сосной много шишек. Саша и Маша поднимают шиш­ки. С пакетом шишек они спешат домой. А сзади доно­сится шум соснового леса.

5. Выделение из рассказа слов

а) со звуками С, Ш в одном слове;

б) со звуком С;

в) со звуком Ш.

6. Игра "1-2-5-6-7-8-9" со словосочетаниями

пушистая сосна сосновая шишка

7. Спряжение в настоящем времени

спешить в лес за сосновыми шишками спешить из леса домой с сосновыми шишками.

8. Рисование "Пушистая сосна".

9. Подготовка к постановке звука Л. Упражнения "Улыбка", "Лопатка", "Накажем непослушный язык".