Классификация. I.По органам чувств (зрительная, слуховая, моторная, тактильная, вкусовая, обонятельная)

I. По органам чувств (зрительная, слуховая, моторная, тактильная, вкусовая, обонятельная)

II. По длительности

1) Кратковременная. Длительность: от нескольких секунд до нескольких дней. Объем – 5-6 единиц. Физиологический механизм: белок в тигроидном веществе.

2) Оперативная. Память с установкой на воспроизведение информации. Стирается после решения задачи. Физиологический механизм: циркуляция возбуждения в быстрой цепи нейронов.

a. Мгновенная (сенсорная). Физиологический механизм: возбуждение рецептора = 0,4 сек.

b. Промежуточная. Физиологический механизм: циркуляция возбуждения в медленной цепи нейронов.

3) Долговременная. Объем не ограничен. Длительность: в течение всей жизни. Физиологический механизм: образование белковых молекул.

4) Генетическая (видовая). Объем огромен. Длительность – жизнь цивилизации

III. По характеру запоминания (механизму образования)

A.

1) Образная (картинки и образы). В ее основе – 1-ая сигнальная система.

2) Словесно-Логическая (логические связи, схемы). В ее основе – 1-ая сигнальная система.

B.

1) Механическая (без понимания, зазубривание)

2) Смысловая (с пониманием)

«+» 1) Ассоциативная

2) Профессиональная

Факторы влияющие на запоминание:

Интенсивность, длительность, повторяемость, необычность информации. Волевые усилия. Потребность в информации. Заинтересованность в информации. Эффект незаконченности, обрыва на интересном месте. Положительные эмоции способствуют запоминанию.

Интерференция (наложение одной информации на другую) препятствует запоминанию.

Свойства памяти: Готовность. Точность. Быстрота. Длительность. Объем.