Виды и типы речи

Виды речи:

1) монологическая речь:

- информационная - стремление донести до слушателей новую информацию;

- воодушевляющая - желание воздействовать на разум, чувства и желания людей;

- призывающая к действию - обращение к благородным чувствам людей, попытка склонить к своему мнению;

- убеждающая - стремление убедить слушателей принять точку зрения, воздействовать на взгляды людей;

- развлекательная - желание доставить слушателям радость, поднять настроение, воспитывать при помощи юмора;

- поздравительная - воодушевить, выразить доброе отношение, обратиться к чувствам, желаниям и мечтам человека;

- сокровенная - желание поделиться с близким человеком своими сокровенными мыслями и чувствами, не рассчитана для внимания широкой публики;

- траурная - желание поддержать человека, утешить в горе;

2) диалогическая речь:

- диспут - стремление выяснить, на каком этапе находится решение проблемного вопроса, выявляя сильные ислабые стороны различных точек зрения; дискуссия - обсуждение какой-нибудь проблемы, обмен мнениями;

- прения, дебаты - публичное обсуждение, обмен мнениями;

- светская беседа - разговор, общение между двумя и более людьми, при котором они обмениваются мыслями и чувствами при помощи слов;

- деловая беседа - решение профессиональных задач и обсуждение деловых вопросов.

Существует три типа текста, каждый из который выполняет свою задачу. Это повествование, описание, рассуждение.

Повествованием называется рассказ о событиях, изображенных в произведениях, о действиях и поступках персонажей. Каждая фраза текста рассказывает о том, что происходит с героями, что они делают. Содержание в повествовании развертывается последовательно. Здесь говорится о событиях, действиях, которые следуют друг за другом, сменяют друг друга.

Композиционная схема повествования:

1)начало события;

2)развитие события (с точкой высшего напряжения события - кульминацией);

3)конец события.

В зависимости от предмета речи существуют разные стратегии повествования.

Начало речи может быть разным:

- обращение к адресату;

- общая мысль о повествовании;

- общепринятая истина в виде афоризма;

- указывается место, время, действующее лицо. Развитие события:

- может излагаться последовательно;

- может начинаться с середины, с конца, с необычного момента и возвращаться к началу.

Но в любом случае рассказчик должен нагнетать события, подводить к кульминации, которая будет в серединной части повествования.

Конец события - это развязка и вывод.

Описанием называется последовательное перечисление отдельных свойств, признаков, качеств, присущих людям, предметам или явлениям природы. С помощью описаний рисуются портреты персонажей, дается общее представление об их характерах, обстановке, в которой они живут, и т.д. В тексте-описании признаки, свойства предмета, явления можно увидеть одновременно, все сразу, или последовательно.

Композиционная схема описания:

1) общее впечатление от предмета речи;

2) признаки предмета речи;

3) оценка предмета речи.

Начало описания строится следующим образом.

Приводится эмоциональное обращение к предмету описания. Далее описывается время и место, где был встречен предмет. Причем сначала дается общая картина, фон, затем приводится описание самого предмета. При этом большое внимание уделяется направлению взгляда. Описание движется от внешнего к внутреннему.

Правила середины описания:

- главная информация должна быть в конце;

- все части предмета должны быть четко, ясно отделены, друг от друга и описаны порознь, последовательно;

- отсутствие излишней детализации, показ главного;

- отсутствие повторов;

В заключение описания следует:

- вновь обратиться к предмету речи;

- выразить свои чувства и желания;

- сказать, ради чего описывался предмет.

Рассуждение — это размышление повествователя по поводу тех событий и характеров, о которых идет речь в произведении. В тексте-рассуждении в определенном порядке излагается какая-либо мысль с доказательствами, раскрываются причины, дается объяснение чего-либо.

Композиционная схема текста-рассуждения:

1)тезис (основная мысль);

2)доказательства;

3)вывод.