![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Артур Лайон Баули (1869—1957) — один из создателей британской социальной статистики, обосновал и впервые применил технику вероятностной выборки в социальном обследовании.
Артур Баули закончил университет в Кембридже, получив ученую степень по математике (1891). С 1895 по 1915 г. он препода-
7. Пионеры массовых социальных обследований
вал статистику в Лондонской щколе экономики и одновременно вел исследования социально-экономических проблем развития Англии в университетском колледже г. Рединг.
Баули первым применил технику вероятностной выборки в массовых социальных обследованиях. В 1912 г. он доложил Королевскому статистическому обществу о результатах обследования домохо-зяйств рабочего класса в г. Рединге, основанного на вероятностной (случайной) выборке 1: 20 (840 домохозяйств из 18 тыс.). Три года спустя, вместе с А.Р. Барнет-Хёрст он опубликовал книгу "Средства к существованию и бедность" (1915) [14], которая основана на систематической вероятностной выборке в той же пропорции 1: 20. Исследователи посетили каждый двадцатый дом и получили информацию о числе жителей, их профессии, питании, числе комнат, плате за жилье и т.д. Всего в четырех городах (Ноттингем, Уоррингтон, Стенли, Рединг) было обследовано 2139 домов, в которых проживали 9720 человек.
Выводы свидетельствовали о том, что 13,5% рабочих и членов их семей живут за чертой бедности. Это согласовывалось с данными Раунтри. Баули ввел более гибкие, чем у Раунтри, стандарты питания, одежды, санитарии, освещенности. В итоге получил более низкий порог первичной бедности: 12,7%. По разным городам эта цифра варьируется от 7 до 20% [16, р. 80—81].
В ответ на критику относительно нерепрезентативности выборки и ее ошибках Баули подсчитал вероятность ошибок и доверительные интервалы. В итоге доказал, что ошибки незначительны.
Еще в 1910 г. Баули опубликовал учебник по основам статистики [12]. Теперь, после опыта эмпирических исследований, он прочитал несколько публичных лекций, которые составили книгу "Природа и цель измерения социальных явлений" [13]. Здесь он сформулировал основы теории измерения социальных объектов, выдвинул идею уровней их измерения. Задачи измерения, подчеркнул он, требуют выделить четкие признаки изучаемых объектов, в том числе социальных классов. Опираясь на свои эмпирические данные, Баули предложил новый, теоретически обоснованный подход к понятию социального класса, выявил перспективные проблемы социально-классовой дифференциации и социальной мобильности в британском обществе того времени.
Баули обратил внимание на сложность определения социального класса. Его не удовлетворяло простое перечисление эмпири-
Учебный курс
ческих признаков дифференциации людей, и он пришел, по сути, к многокритериальной типологии классов.
В качестве исходного Баули предложил такое определение социального класса: "это группа лиц и их иждивенцев, которые взаимодействуют при равных условиях" (цит. по: [3, р. 274])'. Ключевым термином здесь служит равенство условий. Такими условиями являются: род занятий (профессия); размер дохода; привычки. По этим критериям можно отделить один класс от другого.
Высший класс образуют люди, которые: владеют крупной собственностью; имеют привычки к элитным услугам и отдыху; управляют землей и людьми в больших масштабах. А также те, кого они допускают в свой круг.
Класс профессионалов, обладающих подготовкой к определенному роду занятий, достаточно пестр. По критериям круга общения и уровня дохода Баули выделил в этом классе три подгруппы, по сути, три класса: 1) нанимающий класс, работодатели; 2) нанимаемый класс, наемные работники — клерки, 3) рабочие физического труда.
Но и эта классификация, по наблюдениям Баули, неточна. Все чаще люди разных профессий общаются в равных условиях, "происходит пересечение критериев". "Если мы поместим всех их в один большой средний класс, то сможем представить градацию по уровню дохода, которая приблизительно соответствовала бы градации по критерию круга общения" (цит. по: [Ibid, p. 276]). Таким образом, многокритериальный подход привел Баули к идее среднего класса.
Эту идею он конкретизировал с помощью своих эмпирических данных, которые свидетельствовали о том, что средний класс постоянно пополняется из рабочего класса. Существует значительный слой молодых людей, покидающих социальный статус своих родителей и независимых от них. Даже в тех семьях, где дети живут с родителями, более чем у 40% детей статус изменился по сравнению со статусом отца: у '/3 понизился, а у 2/, повысился.
Баули делает такой вывод: "Сомнительна сама по себе возможность разделения общества на столь хорошо определенные социальные классы, на основе которых могли бы быть проведены необходимые измерения. Социальная структура находится в состоянии постоянного изменения, прежние границы рушатся, постоянно
1 Здесь и далее цитируется в переводе М.В. Кондрашовой.
7. Пионеры массовых социальных обследований
появляются новые разделительные барьеры, которые также модифицируются в течение одного поколения" (цит. по: [Ibid, p. 278]).
Впоследствии этот фундаментальный вывод находил все новые подтверждения по мере эволюции английского общества, особенно после Второй мирвой войны.
Добавим, что в 1915 г. Баули становится профессором статистики Лондонского университета. При создании кафедры статистики в этом университете он был приглашен ее возглавить и оставался на этом посту до 1936 г. Затем он был директором Института статистики Оксфордского университета.
Итак, пионерные социальные обследования в Англии прошли быструю эволюцию от пассионарных инициатив добровольцев-эмпириков до профессиональных эмпирических исследований, сочетавшихся с разработкой фундаментальных теоретических проблем социологии своего времени.
Литература
1. Ковалева М.С. Эмпирические социальные исследования в Англии // История буржуазной социологии XIX — начала XX века / Отв. ред. И.С. Кон. М., 1979.
2. Култыгин В.П. Британская традиция эмпирических исследований // Кул-тыгин В.П. Классическая социология. М., 2000.
3. Abrams Ph. The Origins of British Sociology. 1834—1914: An Essay with Selected Papers. Chicago; L., 1968.
4. Booth Ch. Conditions and Occupations of the People of East London and Hackney // Journal of the Royal Statistical Society. 1887.
5. Booth Ch. Conditions and Occupations of the People of Tower Hamlets. L., 1887.
6. Booth Ch. Labor and Life of the People: Vols. 1—2. Williams and Norgate, 1889-1891.
7. Booth Ch. Labor and Life of the People: Vols. 1—4. Williams and Norgate, 1889-1893.
8. Booth Ch. Life and Labor of the People in London: Vols. 1—9. Macmillan, 1892-1897.
9. Booth Ch. Life and Labor of the People in London: Vols. 1—17. Macmillan, 1902-1903.
10. Booth Ch. Paupers and Old Age Penisons // Journal of the Royal Stastistical
Society. 1891.
Учебный курс
11. Booth Ch., Smith H.L. The New Survey of London Life and Labor: Vols. 1—9. P.S. King, 1930-1935.
12. Bowley A.L. An Elementary Manual of Statistics. Macdonald and Evans, 1910.
13. Bowley A.L. The Nature and the Purpose of the Measurement of Social Phenomena. P.S. King, 1915.
14. Bowley A.L., Burnett-Hurst A.R. Livelihood and Poverty. A Study in the Economic Conditions of Working-class Households in Nottingam. Warrington: Stanley and Reading: Bell and Sons, 1915.
15. Bowley A.L., Hogg M.H. Has Pouverty Dimenshed? P.S. King, 1925.
16. Kent R.A. A History of British Empirical Sociology. Aldershot: Gower, 1981.
17. Pearson K. The Groundwork of Eugenics. L: Dulau, 1909.
18. Pfautz H. Charles Booth on the City: Physical Pattern and Social Structure. Chicago Press, 1967.
19. Rowntree B.S. Poverty: A Study of Town Life. Macmillan, 1901.
20. Rowntree B.S. Poverty and Progress. A Second Survey of York. Longmans, 1941.
21. Rowntree B.S., Lavers G.R. Poverty and the Welfare State: a Third Social Survey of York Dealing Only with Economic Questions. Londmans, 1951.
22. Rowntree B.S., Briggs A. Social Thought and Social Action. A Study of the Work of Seebohm Rowntree, 1871—1954. Longmans, 1961.
23. Yule G.U. An Introduction to the Theory of Statistics. Griffin, 1911.
Дата публикования: 2014-11-03; Прочитано: 442 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!