Задания. 1. Записать на карточки образцы каждого склонения имен существительных

1. Записать на карточки образцы каждого склонения имен существительных.

2. Переписать таблицу склонений (см. предыдущую страницу). Пользуясь литературой и материалом лекций, обозначить стрелками, какие утратившиеся типы склонения с какими базовыми совпали. В каждую графу таблицы вписать существительные, относящиеся к соответствующему типу, варианту, разновидности склонения.

Определить древний и современный тип склонения имен существительных: стражь, пустыни, камень, плетень, дъчи, учение, кольце, небо, поросА, бояринъ, времА, ръжь, тесть, мечь, чудо, свекры, капля, вьрхъ, огнь, знание, сълнце, дьнь, букы, сынъ.

4. Дать исторический комментарий к современным формам имен существительных:

а) на земле, в сапоге, в лесу, к слову, на осленке, о госте, решить на бегу, говорю с братом, на коне, к медведю, о книге, об учителе, вижу брата, знаю сестер, нет подруги;