![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Изучение научной дисциплины требует углубленной самостоятельной работы с учебными пособиями. Одним из главных условий в процессе изучения специальной дисциплины является систематическая учебная работа студента.
Изучение материала по основам экотоксикологии и охране природы рекомендуется вести в соответствии с рекомендуемым порядком:
1. Ознакомиться по оглавлению с содержанием изучаемого раздела и последовательностью излагаемых в нем вопросов.
2. Внимательно прочитать рекомендуемую литературу по изучаемому разделу. При первом чтении следует составить себе общее представление о материале, отметить трудные и неясные места.
3. Закончив изучение каждого раздела, необходимо проверить, хорошо ли усвоен материал, внимательно просмотрев и продумав соответствующий раздел программы.
4. Переходить к изучению следующего раздела программы следует только после того, как будет полностью изучен и усвоен предыдущий раздел.
5. Убедившись в усвоении изучаемого материала, необходимо приступить к составлению ответов на вопросы контрольной работы, выбирая соответствующие задания по изучаемому разделу.
Задачи в контрольных работах следует решать по предложенным схемам, отвечая на все вопросы, указывая последовательность выполняемых действий и подстановку цифровых значений, делая полные выводы и заключения.
Цель задания: Ознакомиться с методическими подходами к комплексной оценке экологического благополучия территорий с экологической нагрузкой на окружающую среду и здоровье населения.
Содержание и порядок выполнения задания:
Внимательно прочитать ситуационную задачу, ознакомиться с заданиями 1, 2, 3, материалами своего варианта и порядком выполнения решения по основным показателям. Заполнить таблицу 20, полученные данные оценить по таблице А.1 приложения А. Ответить на вопросы, поставленные в задаче.
Ситуационная задача
Город N занимает общую площадь в 10 км2 и расположен к юго-востоку от комплекса химических производств переработки нефти и газа, бутиловых спиртов, этиленгексанола и 3-х ТЭЦ, работающих на мазуте, ряда других промышленных предприятий. По данным экологической и санитарно-эпидемиологической службы в атмосферном воздухе на высоте до 20 м систематически регистрируются основные загрязнители, а также специфические примеси, входящие в состав выбросов химических производств. Получена информация о среднегодовой концентрации загрязнителей атмосферы за 2006 год. Господствующее направление ветров – северное. Валовые выбросы сточных вод основных производств в сутки достигают 120000 м3. По данным годовых отчетов поликлиник и центров госсанэпиднадзора отмечается нестабильная медико-демографическая ситуация, растет заболеваемость. Основной вывод – на территории складывается напряженная медико-экологическая ситуация.
Необходимо, на основании данных ситуационной задачи и литературы сделать полный вывод о комплексной оценке экологической ситуации, дать объективную оценку экотоксикантов, степени напряженности медико-экологической на территории, обосновать возможный прогноз состояния здоровья населения. В заключении порекомендовать комплекс профилактических мероприятий по улучшению экологической обстановки.
Таблица 20 – Оценка степени напряжённости медико-экологической ситуации
Показатели загрязнения объектов окружающей среды и изменений здоровья населения (1) | Медико-экологическая ситуация | ||||||
удовлетворительная | относительно напряженная | существенно напряженная | критическая | катастрофическая (условно) (7) | |||
1. Показатели и критерии опасности химического загрязнения среды обитания населения (2) 1.1 Атмосферный воздух | |||||||
1.1.1.Количество выбросов в атмосферный воздух: (1б) -% наличия веществ 1-2 класса опасности | |||||||
Оценка (баллы) | |||||||
1.1.2.Уровень загрязнения атмосферного воздуха: а) критерий ИЗА (1б, 3) б) кратность превышения ПДКсс приоритетных по опасности вредных химических веществ (1а, б, 5, 6) | |||||||
1.1.3. Значение потенциального риска здоровью, связанного с хим. загрязнением АВ (1а, б) а) риск немедленного действия б) риск хронического действия | |||||||
Оценка (сумма баллов) | |||||||
Продолжение таблицы 20
1.2.Питьевая вода, водные объекты хозяйственно-питьевого и рекреационного водопользования | ||||||||||||||
1.2.1.Уровень химического загрязнения воды: а) кратность превышения ПДК приоритетных по опасности вредных химических веществ (1а, 5, 6) б) значение ИЗВ (1б,9,9а) | ||||||||||||||
1.2.2.Значение ПХЗ (1б,10) а) для веществ 1-2 класса опасности б) для веществ 3-4 класса опасности | ||||||||||||||
1.2.3. Значение потенциального риска здоровью, связанного с хим. загрязнением воды (1а, б) а) риск немедленного действия б) риск хронического действия | ||||||||||||||
Оценка (сумма баллов) | ||||||||||||||
2. Показатели и критерии изменения здоровья населения. Основные критерии (11) | ||||||||||||||
2.1. Медико-демографические показатели: 2.1.1. Смертность (увеличение в число раз, с учетом структуры): а) общая б) младенческая 0-1 2.1.2. Рождаемость 2.1.3. Естественный прирост | ||||||||||||||
Оценка (сумма баллов) | ||||||||||||||
2.2. Заболеваемость и распространенность (кратность увеличения): а) общая б) по отдельным классам и нозологическим формам экологически обусловленных болезней (1а, б) | ||||||||||||||
2.3. Увеличение общей заболеваемости в связи с увеличением суммарного загрязнения объектов окружающей среды (12) | ||||||||||||||
Оценка (сумма баллов): | ||||||||||||||
Продолжение таблицы 20
2.4. Медико-генетические и иммунологические показатели (увеличение в число раз) а) частота врожденных пороков развития б) нарушения репродуктивной функции женщин (осложнения беременности и родов) | |||||
Оценка (сумма баллов): | |||||
Итоговая оценка (сумма баллов): |
Дата публикования: 2014-11-04; Прочитано: 1094 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!