Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Монитор, клавиатура, луч (летает под управлением частоты)



фа ра (движение света) ра д и о (свет у них из круга) бур фонарик=фон ар и к

фа н ти ки=фан тики (новый двигаются ти ки красивые бумажки кидает) – фантики

ки да ет (красивые бумажки ест) ки дает (красивые фантики дает) кидает

тики (часики) тр ан сфор мат ор= (прикольное предложение) тр ан с форм ат ор (трясётся форма как атом) – от общего предка назвали = транс фор матор (транспортный двигатель) = транс форма тор= трансформа тор (тяга для всего) Они не знали почему у них работают эл. двигатели без проводов (не догадались) А я знаю почему!!! ап те ка (ап ап аптекаю ка какаю я весь) мотор = мо т о р (мотая рукой тело получается круглое) машина=ма ши на(паровая шипящая турбина)= ма шина (вот тебе колесо из травы хрустящее)= маши на (помаши нам в добрый путь)

Луна аккуратно прокатилась по Земле 5000 км. в районе атлантического океана, орбиты чуть чуть соприкоснулись. Оставила борозду шириной 1000 км., примяла всё, вызвала повсеместное землетрясения, извержения вулканов и наводнения, а сколько пыли было. Луна лаву зачерпнула и на Землю плевалась. В Земле образовалась трещина 11 км. Людей тут подбросило, там прижало, а по бокам пришлось и полетать - где то 6000 лет назад. Между Луной и Землей образовалась нулевая гравитация, типа невесомости – всё с ног на голову! За счёт этого, Луна повернула Землю где то на 3000 км относительно центра вращения, вызвав электромагнитную напряженность и ускорило её вращение. На Земле появились времена года (весна, лето, осень и зима). Луна также дала нам 7 дневную неделю и год стало возможным разбить на 12 месяцев. Жить стало гораздо проще в социальном плане, чем по годовому календарю. Также ускоренное таяние ледника образовала каньёны как в Америке так и в др. местах, пр.: в Крыму. При этом остатки льда от Ледникового периода просто по инерции залезли на материк по воде и тают до сих пор потихоньку на полюсе. Где было тепло, стало очень холодно.

мороз=мор о з (мор от холода)=мор оз (море замёрзло)=мор ос (мороз от оси смещения земли)

земля=з ем ля(зубами ем лёд-звонкий) Солнце=солн це (солёное целиком)(яйцо с глазурью)= (сало+яйцо)

Потом Строили на писке пирамиды как в детстве, что бы жить в земле как предки. Там тепло и зимой, пирамида не успевала промёрзнуть, защитит от наводнения и внутри сохраняли свет фараоны (фа ра он) – человек дающий свет фа-дающий фа ра (дающий свет) бе ра=ве ра (берег света, ветка света) –освещение, лампада = световая лампа Ура= у р а (треугольниками по пять с топорами, потом аплодисменты)= Ур а (после тяжелой работы перерыв)= у ра (умный со светом, сосуд света=светильник)

Рафаэль – были и такие имена (свет дающий луч) - линза Эллада - были и такие названия = эл ла да= эл л ада (электрический луч для них)

х ра м (мы тут в свете) ра ма (свет на улицу) пи ра ми да (высокий светлый дом для жизни) орать, брать, рать, рана ра до сть ду ра ды ра ра ки о пе ра (р – рука с топором) (а – туалет на улице где а..а) (т – территория из трёх колышков) (н – носили за руки за ноги) ду ша друг (дом руками гвоздями с соседями по территории под руководством)

хутор (круглая территория вокруг дров топорами построена под руководством)

у – умный считающий до пяти (ум) - знак (звук) ума перв ый, четвёрт ый, пят ы й, девят ый и десят ый нету=нет у (нет ума)

яй ц о (разбила круглые на тележки, плакала –целых нету)

нет (руки ноги е., а территории (точки отсчёта) не) ко ро в а=кор о ва (вот вам курица, корм и вода всем) стр.11

Вот как лепили так лепили на ша ру ша раша ра ва я из кого хотели из того и лепили, со всеми попробовали. но й (на лошади новый от бергов) н ой (ой какой мужчина) г ной (я к ною пошла у меня г..) ное т (плаче и плаче бер да бер ….. – бе да какой будет после катастрофы потоп) всем уши прожужжал по телефону и людям объяснял: «два круглых тела столкутся топ по лужи - вода потопом потом или как вы вдвоём - баба ноги раздвигает ты туда».

вы ход ной (ной вышел из стройки, ходит по деревни - отдыхает) бред=бр е. д

Ной всё племя, а также своих и других спас на лодке при наводнении после катастрофы!!! Потом в трауре ходили, дел было на 24 часа, всегда все в черном. втор ой, шест ой, седьм ой и восьм ой

Шестой – длинный с большим животом Бер = Б и цифра 6 Ной всё считает и считает - всех посчитал!

2,6,7,8 из наших, 1,4,5 из других Ы – иные (бабы и мужики).

Трет ий – всё шла и плакала – женщина третья (всё яйца собирала по округе беременная)

ь – знак беременной бабы, 9 – Я девятая (ребёнок, как головастик с ножками – е va от Василия) Себя забыл посчитать Ной - ноль (10) компьютер = ком пью тер (комод в комнате для чая и книг)

666 – ш с тремя о = три раза шесть (36 розги)= три ветки шиповника с шестью шипами = злой мужик с треногой дьявол чёртова дюжина

После катастрофы начали строить Китайскую Стену, что бы защититься от льдов и наводнения на следующий случай. А в Пруссии предки Бермудов замки и защитные сооружения построили. Конечно кто летал, те улетели. Фараоны а Египте пирамиды. Это было, где то 6000 лет назад. За это время столько воды лишней перевезли с Земли туда нашару в т и хо ря=тихо ря (тебе и нам хорошо рядом, вместе безопасно)

на ты ри ли (что то на считалочку похоже «у кого длиннее тот и возьмёт»).

Люди начали строить деревни, а потом и города.

Атлантида – цивилизация, которой было более 200 000 лет. Эллада город там был такой. Имела и умела всё, кроме газа, нефти и угля. Использовала энергию солнца (разные частотные излучения). Там жили Бермуды, которые строили из песка стеклянные замки, линзы. А также получали золотые шары из солнца через линзу, из которых делали потом всё остальное (кроме песка ничего не было). Фараоны – кто выжил и научил людей жить по новому, ходили с фонариками. Им пришлось учить людей, чтобы самим выжить. Лечили и делали операции. кап ка пе ль (как песенкой льет дождь) кап ель (капает с ели дождь) капает (капают) = кака капает = ка ка ка паёт (поют) с ка ль пель (слёзы ка ка ля ля как дождь пели) с каль пель (скользким колким по окаменевшему калу звонкой песней) - затачивали его

скаль пель (звонким предметом на скале) – стучали им ковырялись в скале

Их хоронили за это с такими почестями и появилась вера (религия). Ко рол и, тоже от туда выжили (роли у них были такие производить золото как куриные яйца - ролики). Люди не могли это повторить только могли запомнить как молитву, даже писать не научились, не на чем было писать. Люди ещё не научились логически мыслить, но ежедневно повторяя слова учителей (бермудов) запомнить уже могли. После Атлантиды ничего не осталось, Бермуд выжили единицы – в том числе Китайцы, Пруссы, Англичане. В Египте построили пирамиды для истории и на всякий случай от морозов и наводнений. А также для истории большие изваяния (статуи) на всякий случай, если в следующий раз никто на Земле не выживёт. А умные Бермуды и Ангелы, их дети и правнуки организовали на подобие Атлантида на острове Англию, Византию, что то в Китай, а ихние олигархи в королевском городе (Город Короля Бер, немцы потом переименовали в Keneg s ber g) у предков в Пруссии (кирпичик к кирпичику, камушек к камушку) - только без электричества, технологий и не могли уже использовать энергию солнца. Семён получился седьмой, семь = семья образовалась.

Семь пятен во лбу = человек который, семь раз по V пять в уме до 35. Считался очень образованным. Цифра 36 была неподъёмная (тридцать шесть), т.к. шесть ассоциировалась с ш – шиповник во рту, шелест колючек шиповника (30 раз ш, 3 ш раз) – розги=роз ы

Балтика = бал ти ка= ба л тика (как ебала, куда тикать, когда съебался после катастрофы)

Василий получился восьмой, Вас ис дас? Что это было? Что случилось? С луны что ли свалился? Как тебя зовут? Василиса у тебя какая! Нас восемь уже Вас да вас= das

Ах да Ах=acht (восемь) Василий (восьмой) сказал внимание = achtung das ist

W - (баба ноги поднимает = вулкан =вуман) ву ман – человек как у вулкана т,ам Получается немецкий язык.

стр.12

Английское The похоже на Э (удивление через чихание, сопли и слёзы) - это что такое, а это что такое??? Получился английский язык.

замок=за м о к=за мок=зам о к=замок - - за м уж е м=за м уж ем=за муж ем=зам уж ем=за мужем=замужем

за ни ма юсь=за ним аюсь=за ним ма юсь=за ним ма=зи ма (я с ним занимаюсь зимой, а летом за ним ма юсь) ка юсь с в адба ба ба (эти выше нашего ада баб е. красиво) = св адь ба (они и наших также до ад ба)= св ад ба (те свыше ад ба – крестили)

св – священнослужители (родственники тех, которые выжили из той цивилизации) хранители знаний и правил той жизни.

Е – ключ от замка (замок)

е- ключик от пол луны женской (еее ба) ё- ключ от пол луны мужской (ёёё верхом)

Ber g - Бер город = гора кир пи ч (киркой наскребу песок и чирк)=кир пич (кирку в печь)

ле ди (только с ним)= лед и (холодная для иных)

заряжена =заря жена - с утра это круто с женой на целых два дня!!! ножкой топ =топаю ножками (злая)= нож топ (есть хочу, тебя я съем) – с начало ножом, а потом в топку (тело круглое от прикосновения) как скажу так и будет, кого выберу от того и рожу. На другом женюсь (женю сама). Баб тогда было на Земле в 10 раз больше чем мужиков, а может и больше!!! га р ем (гусей режу ем)= гар ем (ем жареное)

ъ – острая на язык злая женщина после беременности. память = па ма ять= па + ма = я

Бог – Берг, жена которого после катастрофы с луной детей рожала и в люльке их качала как гусей на крючке – ангелочки такие, туда - сюда. Всем кто выжил на удивление!

Люди были рабами у Феодалов для них, жили вместе с животными: пахали, сеяли, собирали урожай. Сколько лет было той цивилизации, где-то календарь закопан или выбит ими на скале. Кому надо было сжигать 1000 лет назад те архивные книги оставшиеся после катастроф? ИНКВИЗИЦИЯ – началась деградация в мозгах, нет бы по ним учится – а они их в костёр.

Кто найдёт? Ответ: календаря как у нас не было! Только звёздный годовой.

Дети значительно способней и талантливей своих родителей, эволюционный процесс в живом мире продолжатся всегда до его исчезновения. Возможно это на земле происходило несколько раз, но зарождалось снова - а может кто то просто выжили из стада в последний раз?! Какие у нас талантливые сейчас рождаются дети, какие у них потом будут гениальные дети??? Ещё сто лет назад их считали гениальными, а сейчас это умеют делать все. Человек научился врать, управлять своими эмоциями и чувствами, но появилась ответственность.

Скоро каждый будет гениален по своему и не повторить!

Мат – это звуки наших предков (подражание эмоциям, действиям и окружающим звукам в природе). Послушаете жаб на болоте, там сплошной мат от них! Звуки ужей и пересвист птиц в лесу! А также при занятии людей любовью!!!

Была и другая разумная цивилизация Бермудов, которые жили наверху без газа, нефти и угля на Атлантида -

ра й!!!=Рай А люди ещё в земле ковырялись тогда Ад предков потихоньку от туда вытаскивали для экспериментов. Потом, кто остался в живых из Рая, вместе пришлось выживать с теми кто выжил из Ада.





Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 333 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...