Заполнить пробелы. 1. Впренатальном периоде развития выделяют три стадии:

1. Впренатальном периоде развития выделяют три стадии:..... стадию,..... стадию и стадию......

2. Юности свойственно чувство психологической....., хотя никаких..... обязательств человек еще не взял на себя.

3. В настоящее время средняя продолжительность жизни женщин составляет..... лет, а мужчин —..... года.

4. В ранние периоды развития..... части тела развиваются быстрее......

5. Развитие мозга, который у новорожденного весит в..... раз меньше, чем у взрослого человека, заканчивается к..... годам.

6. Физическое развитие человека достигает вершины в возрасте между..... и..... годами; вплоть до..... лет физические способности снижаются лишь незначительно, а их заметное ослабление начинается в..... лет.

7. Менопауза у женщин приводит к прекращению..... функции, но не..... активности.

8. На протяжении третьего детства гетеросексуальные игры отмечаются сравнительно....., а мастурбация и гомосексуальные игры — довольно......

9. По-видимому, брачные половые отношения в настоящее время доставляют больше....., чем прежде, что связано в особенности с увеличением продолжительности.......... и самого.......... и с большим разнообразием..... и......

10. На стадии конкретных операций у ребенка прежде всего происходит развитие..... мышления, позволяющего ему представлять объекты с помощью мысленных образов; затем, с формированием представления о..... вещества,.....,..... и объема, а также представления об измерении с помощью..... развиваются и способности..... предметы и..... их в порядке.

11. Формальное мышление есть..... мышление, использующее..... и дедукции и позволяющее совершать операции без опоры на конкретные......

12. По Валлону, стадия жизни ребенка между 3 и 6 годами характеризуется развитием..... и..... «Я».

13. Похоже, что умственные способности человека не обнаруживают сколько-нибудь значительного снижения до..... лет; после этого возраста они могут даже......

14. Кольберг называет..... уровнем такой уровень нравственного развития, на котором люди приспосабливаются к правилам и принципам, выработанным другими.

15. По Гиллиган, на третьем уровне нравственного развития женщина достигает....., которое открывает путь к......

16. Среди попыток описать личность выделяются....., связывающие поведение человека с его физическими....., и теории.........., связывающие эти особенности с типом..... деятельности.

17. По мнению бихевиористов, личность представляет собой результат..... между.....,.......... и..... индивидуума, с одной стороны, и окружающей средой — с другой.

18. По мнению....., личность человека в значительной мере определяет его..... той или иной ситуации, а также то, откуда исходит..... за его поступками.

19. Как утверждает теория Фрейда,..... развитие происходит в соответствии со способом удовлетворения..... через..... зоны, специфические для каждого возраста.

20. Если либидо на данной стадии не удовлетворяется или удовлетворяется....., не исключено, что у человека произойдет..... на этой стадии, приводящая к развитию определенных...........

21. По Адлеру, чувство....., развивающееся у ребенка в результате осознания собственных недостатков, может привести к выработке.........., позволяющего успешно противостоять жизненным невзгодам.

22. Согласно гуманистическим теориям, природу человека можно постичь только благодаря..... опыту, через который она выражается «в данном..... и в данное.....».

23. По Роджерсу, расцвет личности человека будет тем полнее, чем больше будет соответствие между его..... «Я» и его чувствами, мыслями и поведением, а это даст человеку возможность приблизиться к..... «Я», что составляет суть......

24. Согласно Бюлер и теории....., зачастую лишь один раз в жизни, в самом ее конце, человек способен осознать глубинную..... своих..... и оценить, насколько они......

25. Процесс социализации, лежащий в основе..... между индивидуумами и приобретения социальных....., начинается в первые же мгновения жизни со.....,..... и в особенности..... ребенка.

26. По Эриксону, в своем развитии человек проходит через.......... кризисов,..... или....., разрешение которых определяет возможность последующего..... личности.

27. Приближение к смерти приводит умирающего, миновавшего период кризиса, к фазе..... и подготовительной....., позволяющей ему подготовиться и встретить смерть как последний этап своей жизни.