Demonstrative and Indefinite pronouns

Неопределенные местоимения (Indefinite pronouns)	указывают на различ­ную степень неопреде­ленности предмета или его признака. Бывают простыми и сложными	some, any, somebody, anybody, someone, anyone, something, anything, little, few, a lot of, all, every, both, either, neither
Указательные местоимения (Demonstrative pronouns)	служат для выделения какого-либо определен­ного предмета или его признака среди других	this — these that — those such, the same

some	в утвердительных пред­ложениях в значении «несколько, некоторое количество»	I have got some new pictures У меня есть несколько новых картин
	в вопросах, выражаю­щих просьбу	Can I have some more tea? Можно мне еще чая?
any	в вопросительных пред­ложениях, где оно усиливает вопрос	Have you got any new dresses? Есть ли у тебя какие-нибудь новые платья?
	в утвердительных	Take any cake you like
	пред­ложениях в значении «любой, какой угодно»	Возьми любое пирожное, какое хочешь
somebody, someone	в повествовательных предложениях в значении «кто-нибудь, кто-то»	Somebody, open the door! Кто-нибудь, откройте дверь!
anybody, anyone	в вопросительных пред­ложениях в значении «кто-нибудь, кто-то»	Is anybody absent today? Кто-нибудь отсутствует сегодня?
	в сочетании с отрица­нием not в отрицатель­ных предложениях	Не didn't see anybody in the room Он никого не увидел в комнате
	в утвердительных пред­ложениях в значении «кто угодно»	Anybody can do that Любой может сделать это

anything	в вопросительных	Can I do anything for you?
	пред­ложениях в значении «что-то», «что-нибудь»	Могу ли я сделать что-нибудь для вас?
	в сочетании с отрица­нием not в отрицатель­ных предложениях	Не could not find anything in the basket Он не мог ничего найти в корзине
	в утвердительных предложениях в значении «что угодно»	You can do anything you like Ты можешь делать все, что угодно
each (каждый в отдельности)	с исчисляемыми существительными в единственном числе	I asked each pupil to come (при этом имеется в виду, что был пригла­шен каждый человек в отдельности)
every (всякий, любой)		I asked every pupil to come (при этом имеется в виду, что были приглашены все)
everybody, everyone	указывают на лица	Kate knows everybody in our house Катя знает всех в нашем доме
everything	указывает на предметы и отвлеченные понятия	Everything must be ready by 5 o'clock Все должно быть готово к пяти часам

The text: “Travelling”

Millions of people all over the world spend their holidays travelling. The travel to see other countries and continents, modern cities and the ruins of ancient towns, they travel to enjoy picturesque places, or just for a change of scene. It’s always interesting to discover new things, different musical rhythms.

Those who live in the country like to go to a big city and spend their time visiting museums and art galleries, looking at shop windows and dining at exotic restaurants. City-dwellers usually like a quiet holiday by the sea or in the mountains, with nothing to do but walk and bath and laze in the sun. Most travelers and holiday-makers take a camera with them and take pictures of everything that interests them – the sights of a city, old churches and castles, views of mountains, lakes, valleys, plains, waterfalls, forests; different kinds of trees, flowers and plants, animals and birds.

Later, perhaps years later, they will be reminded by the photos of the happy time they have had.

People travel by train, by plane, by boat and by car.

All means of travel have their advantages and disadvantages. And people choose one according to their plans and destinations.

If we are fond of traveling, we see and learn a lot of things that we can never see or learn at home, though we may read about them on TV. The best way to study geography is to travel, and the best way to know and understand people is to meet them in their own homes.

Questions:

1. Are you fond of traveling?

2. Why do people travel?

3. Why do people take a camera with them? What do they usually photograph?

4. What do we see and learn while traveling?

5. Do you agree that traveling broadens our minds?

6. How do different people spend their holidays?