Возникновение и история развития ВИД

В процессе развития ВИД можно выделить несколько условных этапов:

1 этап – прикладное использование приемов ВИД.

Зарождение ряда вспомогательных исторических дисциплин связано с чисто практическими нуждами. Еще в древности зародилась генеалогия, изучающая родословия, без которой было невозможно обойтись при определении прав наследования имущества и титулов. В XII в. в З. Европе распространились гербы, и из потребности составлять их в соответствии с правилами, фиксировать и закреплять юридически, возникла практическая геральдика. Установление чисел церковных праздников потребовало хронологического вычисления пасхалий, и появилась практическая хронология. Необходимость фискального обложения и бытовые нужды способствовали выработке метрологических единиц, что положило начало метрологии.

Т.о., использование приемов вспомогательных исторических дисциплин первоначально определялось практическими задачами. Почти каждую из ВИД до ее научного изучения и использования можно рассматривать как прикладную.

2 этап – появление в XVI-XVII вв. разнообразных руководств, справочников и сводов, обобщающих накопленные практические знания.

Этот период связан с общим подъемом науки в Европе в период Ренессанса. В России вслед за Западной Европой появляются подобного рода издания: "Торговая книга" и "Счетные мудрости", содержащие обобщенные сведения по практической метрологии; "Круг миротворный" с расчетами пасхалий; "Государев родословец" и "Книга в десть о родословии и гербах российских знатных шляхетских фамилий", использовавшиеся в качестве справочников по определению родословий; "Титулярник", содержавший полный царский титул и рисунки государственного герба и гербов 33 земель и царств, входивших в царский титул. Создание "Титулярника" с полным основанием можно считать примером комплексного использования данных в области палеографии, хронологии, генеалогии, геральдики, сфрагистики, исторической ономастики.

3 этап относится к XVIII в., когда деятельностью ученых был поставлен вопрос о необходимости изучения вспомогательных исторических дисциплин.

В XVIII в. развитие исторической науки в целом дало мощный импульс для становления научных вспомогательных и специальных исторических дисциплин, которые были направлены на выявление, публикацию и критику исторических источников. До этого историки занимались изучением исторического процесса в целом, но по мере накопления знаний стало ясно, что в рамках единой науки невозможно досконально изучить все аспекты прошлого. В распоряжение историков поступало все больше источников. Большое значение в деле их накопления и сохранности имели указы Петра I от 1720 и 1722 гг., предписывающие собирать в Москве древние грамоты, книги и разные "куриозные письма". В 1722 г. по указу Петра I создана Герольдмейстерская контора, где было положено начало научной геральдике и генеалогии. С 1725 г. в Академии наук стали сосредотачиваться основные нумизматические находки, а с 1775 г. сбором монет стал заниматься нумизматический кабинет Эрмитажа, - так было положено начало российской нумизматике. Вообще, создание больших музейных собраний, таких как коллекции Кунсткамеры и Эрмитажа, способствовало активному развитию многих ВИД.

4 этап - XIX - начало XX вв. - теоретическое осмысление ВИД и оформление их как самостоятельных дисциплин.

Понятие о наличии особых исторических дисциплин получило развитие только в XIX веке. В это время появилось большое количество работ по различным ВИД, обобщающих собранные ранее материалы. Накопление, научное описание, попытки систематизации материала, предпринятые в первой половине XIX в., создали базу для дальнейшего развития ВИД. В работах этого периода все отчетливее проявлялось стремление вычленить каждую из ВИД, определить ее место и предмет, наметить цели, усовершенствовать методические приемы и отойти от описательности. В результате развития ВИД был выявлен и собран значительный материал, опубликовано и изучено большое количество источников, написаны ценные статьи, справочники, монографические работы. Со второй половины XIX в. в ряде ВУЗов ввели чтение лекционных курсов по палеографии, нумизматике, метрологии, сфрагистике, генеалогии и геральдике.

5 этап – ХХ век - характеризуется большой работой в области теоретического осмысления ВИД: даны четкие определения предмета и задач ВИД, заполнены многие белые пятна, уточнены и переосмыслены многие положения. В научный оборот введено множество новых источников, кроме того, в ряде ВИД стали использовать нетрадиционные для них источники. Большое внимание уделялось усовершенствованию методик и технических приемов ВИД.

В ХХ в. на базе традиционных ВИД появляются новые. Так, из палеографии выделилась кодикология, изучающая рукописные книги; берестология, изучающая берестяные грамоты; филигранология, изучающая признаки бумаги. Из нумизматики выделились фалеристика - наука о наградных знаках; бонистика – наука о бумажных денежных знаках. Из геральдики выделилась вексиллология – наука о знаменах и флагах и т.д. При этом признание в науке официального статуса и утверждение названий ряда складывающихся вспомогательных исторических дисциплин происходит по сей день.

Все эти дисциплины традиционно именуются вспомогательными, и действительно, их главная задача - предоставить историку необходимый технический арсенал средств для работы с источниками. Но вместе с тем, данные, добываемые ими, имеют и самостоятельное научное значение для изучения исторического процесса, каждая из них в той или иной степени занимается самостоятельным изучением вопросов истории человеческого общества. Углубленная разработка проблематики и методик к настоящему времени вывела вспомогательные дисциплины за рамки обычно ставящихся перед ними задач, и дала возможность решать самостоятельные вопросы базового исторического исследования в области социально-экономической, политической истории, культуры и искусства. Так, например, данные генеалогии позволяют судить об изменениях в социальной структуре общества, данные нумизматики - о развитии товарно-денежных отношений, данные исторической географии и ономастики - об этно-демографических процессах. Вот почему многие из вспомогательных исторических дисциплин принято стало называть специальными. Но это название, как и название "вспомогательные исторические дисциплины", тоже условно. Даже при условии выделения ВИД в самостоятельную науку, она не теряет своего значения для критики источников.